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1. 崔颢《黄鹤楼》改写成作文

艳阳高照，碧空如洗。恍惚中，汉水北岸的树木过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼；黄鹤一去再也没有回来化作久久思念的亲爱之人，伫立在眼前。和煦的阳光洒满江面，温暖着亲人。依稀间，鹦鹉洲上的芳草丛中走来一身正气、击鼓骂曹的祢衡，他面对黄祖的屠刀，视死如归，血洒碧草，正是无数浪迹天涯的游子浸满血泪的无私付出，才构筑了无数令人难忘的故乡。太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，游子要归乡，然而天下游子的故乡又在何处呢？江上的雾蔼一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁，问乡乡不语，思乡不见乡。面对此情此景，谁人不生乡愁也无由。他不由吟诗：传说中的仙人早乘黄鹤飞去，

这地方只留下空荡的黄鹤楼。

飞去的黄鹤再也不能复返了，

唯有悠悠白云徒然千载依旧。

汉阳晴川阁的碧树历历在目，

鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠，

时至黄昏不知何处是我家乡？

面对烟波渺渺大江令人发愁！

黄鹤楼的传说 白云千载空悠悠——黄鹤楼 很久以前，当黄鹤楼还没有耸立在绵亘蜿蜒的蛇山之巅时，一位好心的当地人在山脚下开了个小酒店，为南来北往的客人接风洗尘，消除旅途的疲劳，人们都亲切地叫他辛老板。

在一个春寒料峭的日子里，小店里突然来了位不同寻常的客人——一个衣裳单薄而褴褛的老道。老道双眼无神，目光呆滞，动作迟缓，他要了一碗酒，双手抖抖索索地捧起后一口干了，接着又口齿不清地叫了第二碗、第三碗……辛老板跑前跑后，一直服侍到老道踉踉跄跄地跌撞出酒店后，他才蓦然记起老人还没付酒资。

第二天，老道又在同样的时间来到小酒店，坐在同一张桌子前酌饮了同样斤两的酒，最后又未付酒资而去。就这样一天天老道来而复去，一眨眼就过了大半年。

辛老板双亲早亡，一直以不能在父母膝下尽孝为平生憾事，因此他把这位有许多皱纹在风干的脸上肆意纵横着的老人当作自己的长辈一样尊敬，从来不曾向他索要酒账。

昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。

崔颢（？-754），一生仕途坎坷，长期漂泊羁旅。一日，他登上黄鹤楼，看眼前鹤去楼空，望天际悠悠白云，睹洲上萋萋芳草，不觉慨然于岁月不再，人世茫茫，写下了这首为严羽高评为“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一”的千古名作《黄鹤楼》。

诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。

游黄鹤楼

“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云空载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”多美的诗句呀！我陶醉其中若是我能亲临黄鹤楼，我将是多么的幸福。

真想不到，机会来了，今天，我和爸爸妈妈一起去黄鹤楼玩。在路上，我真想快一点到黄鹤楼，可是，一个下午也没到，直到傍晚才到武汉。

坐了半天的车，我真累呀。晚上，一碰到床我就软了，一下就沉沉的睡了，深沉的睡里没有梦。第二天，我们全家都来到黄鹤楼参观，听说黄鹤楼是我国四大名楼之一，我心里很高兴，因为马上就要进黄鹤楼这座名楼里去参观了。

我一进黄鹤楼，就像进了一座神庙一样，我一进门就看见一些佛像，一个个像个大巨人。我还看见黄鹤楼里面看见了一些古代的黄鹤楼模型和诗句、图画。

我又来黄鹤楼的最高层，我往地下一看，哇！好高啊！我感觉我飞上了蓝天，追上了小鸟，看见了长江！长江大桥像一道彩虹搭在空中，我仿佛可以信步其上。我又下了楼，往高处看，楼顶尖直指云霄，白云环绕其间，叫人很自然的想起了那只昔人乘去的黄鹤。我感觉我是从天而降的天兵。

黄鹤楼，下次有机会我一定要来参观。

烟花三月，我与孟兄骑马来到我们常去的黄鹤楼。

今天是孟兄要西下扬州的日子，我早已备好美酒和下酒菜为孟兄饯行。 我与孟兄登上黄鹤楼，坐在一处靠窗的桌旁，喝着美酒，吃着下酒菜。

这时，微风习习，吹动我和孟兄的衣衫，（作者丰富的想象，从这细节中，我们感受到春日的感觉，赋予文章动态的美。）我和孟兄放下酒杯，来到窗前，眺望窗外烟花似海的花海，江面波光粼粼，蓝天上一群群鸟儿自由自在地飞翔。

（由前面的叙事，过渡到写景，自然。）在这样如画的景色中，我与孟兄诗兴大发，饮酒作对，作出一首又一首的好诗。

高兴之下，我们开始畅谈起自己的心事、抱负与理想。谈了很久，时间不早了，孟兄就要走了。

我与孟兄只能喝最后一杯酒了，我站起来，一手拿着酒壶，一手拿着酒杯，慢慢地为孟兄兄斟满酒，也为自己倒了一杯，我和孟兄一起拿起酒杯，（情景的描写，让读者如身临其境。）孟兄说：“哎！天下没有不散的筵席，今日一别，不知何时再见，来！让我俩干了这一杯。”

说完，我俩一饮而尽。这时，孟兄背起行囊，说：“贤弟，我要走了。”

“让我再送你一程吧！”我说。说完，我和孟兄一起走下楼去。

（此句与文章的意境不太协调，下文的第一句便可表明去向。） 我们携手走在林阴小道里，路上的景色可真美，好一片春色盎然的景色。

在绿油油的草地上，夹杂着星星点点的野花，路边的树正发着绿色的新芽。风阵阵吹来，江面上波光粼粼，一只只自由自在的小鸟在我们后面追逐，用它那婉转的歌声歌唱着，好像在为孟兄唱一首离别之歌，在这样生机勃勃的景色中，我们却没有什么心情去欣赏。

我们俩一路上默默无语。（优美的景色，营造出浓浓的送别伤感情绪。

笔锋一转，又巧妙地突出了离别的伤感。） 来到了江边，船早已经来了，孟兄刚想上船，我一把拉住孟兄，（太突然，李白与孟浩然对这次分别都还是比较潇洒的。

不会有这么戏剧化的表现吧！）说：“这一别，不知何日重逢。祝你一路顺风，平平安安。”

孟兄感激地说“我们一定会再相见的。”孟兄踏上了船，站在船头，我俩四目相对，他握住我的手，说：“再见了！”船夫划起了桨，船慢慢地向前划去。

孟兄站在船头，一直对我挥手，我也挥起手，默默地为孟兄祝福。船走远了，消失在水天相接的天边，只能见到船的影子。

近处，只见波浪一层拍打着一层，向岸边冲来。水中倒映着鱼儿的影子；远处，江面波光闪动，江水滚滚向前。

我一直呆呆地站在江边，迟迟没有离去。看着看着，我吟出一首诗： 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。

扩写散文：艳阳高照，碧空如洗。

恍惚中，汉水北岸的树木过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来化作久久思念的亲爱之人，伫立在眼前。

和煦的阳光洒满江面，温暖着亲人。依稀间，鹦鹉洲上的芳草丛中走来一身正气、击鼓骂曹的祢衡，他面对黄祖的屠刀，视死如归，血洒碧草，正是无数浪迹天涯的游子浸满血泪的无私付出，才构筑了无数令人难忘的故乡。

黄鹤楼久远的历史和美丽的传说一幕幕在眼前回放，但终归物在人非、鹤去楼空.人们留下什么才能经得起岁月的考验？飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧.原文 ：《黄鹤楼 》朝代：唐代 作者：崔颢昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。

译文过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。

阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。

作者背景：崔颢，汴州（今河南开封市）人， 唐代诗人。唐开元年间进士，官至太仆寺丞，天宝中为司勋员外郎。

美好憧憬与寻常的落差，在我的心中布上了一层怅然若失的底色，传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。

楼头送目，江天相接，天水茫茫，夕阳照金水上波光鳞鳞，在白云的衬托下愈显宏丽阔大，此景象的感染，我的心境渐渐开朗，天色已晚，今宵酒醒何处，眺望远方，故乡在哪儿呢？胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀：黄鹤楼久远的历史和美丽的传说一幕幕在眼前回放，但终归物在人非、鹤去楼空。人们留下什么才能经得起岁月的考验？飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。

翻译 过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。

阳光照耀下的汉阳树木清晰可见。鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。

天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。韵译传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。

飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。汉阳晴川阁的碧树历历在目，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。

时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁。

在三月的一个晚上，李白度过了一个不眠之夜。因为他得知好朋友孟浩然要在这繁花盛开的三月去扬州了。所以第二天一早他就起来了，来到黄鹤楼，亲自摆下酒席，为孟浩然饯行。孟浩然到了黄鹤楼之后，李白就满脸忧伤。

他遗憾地说：“你要去扬州了，我舍不得你呀！”孟浩然也很伤心，说道：“我们一分开，就不知道什么时候才能再见面了。”李白悲伤地说：“是呀，我很舍不得你。”孟浩然说：“我们长这么大了，这还是第一次分开。”李白说：“如果你回来了，我再邀请你来黄鹤楼痛饮！”时间不早了，去扬州的船也要起航了，他们异口同声：“多保重啊！”看着渐渐远去的帆船，李白不禁泪流满面。江风把他的长袍都吹乱了。

李白看着滚滚的江水 ，在心里对孟浩然说：如果你回来了一定要第一时间告诉我！我们再来喝酒，写诗。这时他不禁诗兴大发，写下了这么一首诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

美好憧憬与寻常的落差，在我的心中布上了一层怅然若失的底色，传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。

楼头送目，江天相接，天水茫茫，夕阳照金水上波光鳞鳞，在白云的衬托下愈显宏丽阔大，此景象的感染，我的心境渐渐开朗，天色已晚，今宵酒醒何处，眺望远方，故乡在哪儿呢？胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀：黄鹤楼久远的历史和美丽的传说一幕幕在眼前回放，但终归物在人非、鹤去楼空。人们留下什么才能经得起岁月的考验？飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。

郭川——惊涛骇浪里的追梦人

郭川——惊涛骇浪里的追梦人

山东 李锋

事件回放

郭川，男，1 965年1月出生，籍贯山东青岛。毕业于北京航空航天大学，随后在北京大学取得MBA学位，曾参与国际商业卫星的发射，现为职业竞技帆船赛手。作为“中国职业帆船第一人”，郭川在国际知名帆船赛事中获得诸多“第一”，如“第一位完成沃尔沃环球帆船赛的亚洲人”“第一位单人帆船跨越英吉利海峡的中国人”等。201 2年1 1月1 8日，郭川驾驶“青岛号”帆船，从青岛出发，开启了“单人不间断帆船环球航行”之旅，开始了他的40英尺级无助力单人不间断环球航行的挑战。“青岛号”一路向东驶过太平洋，驶向合恩角，在绕过好望角后，驶向印度洋，最后回到青岛。其间他独自驾驶纯靠自然力量驱动的帆船，不得靠岸或接受外界补给。经历了近138天、超过21600海里的艰苦航行，郭川于2013年4月5日上午8时左右驾驶帆船荣归母港青岛，成为第一个成就单人不间断环球航行伟业的中国人，同时创造了国际帆联认可的40英尺级帆船单人不间断环球航行世界纪录。

记者采访

船长归来，

郭川成功完成单人不间断环球航行

佚名

航海，是郭川的梦想。当梦想照进现实，与大海为伴138天之后，对于梦想，郭川表示那是一段美丽与痛苦并存的旅途。”海上既有狂风大浪，也有和风徐徐。我遇到复杂的帆船故障时常常以泪洗面，释放压力；有时也能面对大海、蓝天，无尽地遐想。在海上航行，能真正感觉到自己融入到了大自然，朝霞、信天翁、鲸鱼、企鹅……它们并不怕你，而是将你看做自然的一部分，同你嬉戏。”郭川说。

梦想是美丽的，但在追寻梦想的过程中，痛苦与煎熬总是与之相伴。对于郭川来说，在与大海相约的这段日子里，同样如此。“吃的是真空脱水食品，大部分是国外产的，经历过单人海上航行的人吃的都差不多，而且都是一个味儿，很难吃。哪像你们有宫保鸡丁、酱爆肉丁等花样，我是在吞咽，只为了填饱肚子。睡觉就更糟糕，基本是20分钟到半小时为一段，因为睡20分钟后必须醒，如果风向风速稳定，就再睡20分钟。一天下来如果状况好的话，能睡两三个小时，经常是睡了20分钟后很长时间都没法再睡。”

据郭川回忆，在海上，除了每天都是难以下咽的真空食品，最长20天没有脱过衣服， “就像在湿漉漉的‘水牢’里熬，今天我终于可以痛快地洗个热水澡，吃到热饭，吃到新鲜蔬菜了。这一切都过去了。”

不过对于梦想，这些苦在郭川看来，都不算什么： “我上岸后感觉脚上像有弹簧一样，健步如飞，这可能是大海对我的恩赐。”

对于自己为什么能成为中国单人不间断环球航行第一人，郭川说： “这个要由别人来评说，我只是在做我想做的事，而且我做到了。这是一个可以将梦想变为现实的时代，我们应该感到幸运，但幸运是给有准备的人。”

“我能完成环球航行不是心血来潮开着船就出去了，系统训练和准备就有3年，应该说整整10年的积累才让我做成了这件事。”他说。

（摘自《贵州日报》）

多维思考

1.14岁的我也是帆船运动爱好者，2008年有过一次和郭川的零距离接触。我问过妈妈什么是man，妈妈没有回答，而是让我关注郭川的航海经历。现在我明白啦。man就是有梦想、有目标，敢于挑战自我、战胜自我-130多天独自驾驶“青岛号”航行21600海里。郭川，征服最帅！最man的船长激励我，给我学习的力量。

——蓝色超人

2.人类的思想博大而宽广，人类向远、向上、向好的愿望几乎无所不及。人类从来就不甘愿在陆地上平庸地生活，并且敢于义无反顾地追求梦想，正是因为具有这种区别于其他物种的冒险精神，人类社会才会永不僵化，世界文明才会不断发展。

——黎权

3.48岁的郭川，138天与海为伴，凭借坚强的意志和勇往直前的精神，在海洋的风浪中上演了一幕现实版的“少年派奇幻漂流记”。是英雄？是冒险？对于郭川来说，他只是完成了自己的梦想。

——《贵州日报》

4.人生本应丰富多彩，现在很多年轻人生活压力太大，心理早早变得老成持重，缺乏对生活的激情。郭川对所有心怀梦想的人说：“我今年47岁，10年前决定改变自己的人生，只要想改变，什么时候都不算晚。内心要保留住真实的自我，保留住那份对生活的热情。”

——叶书宏

钻探示范一

钻探点： “离经叛道”，挑战自我。钻探思路：由关注郭川航海引出其“离经叛道”的表现——帆船是西方传统项目，一般从小培养，30岁才能成为高手，而郭川36岁才“半路”出家；获飞行器控制专业硕士学位，考取北大光华管理学院，最终却从事帆航运动。由此指出郭川抛弃房子、车子、票子环球航行，只为追求心中的理想。接着分析中国人的传统习惯，是按父母或社会认可的人生轨迹前行，进而赞美郭川忠实于自我的勇气，指出现代人冒险精神的缺失，最后点明“挑战自我，寻找突破”正是郭川给人们的精神启示。

钻探实例：

郭川式“离经叛厘”的启示

叶书宏

2013年1月25日下午6点，记者在距离阿根廷罗萨莱斯港20多海里的十一号浮标处见到了郭川，这个驾驶着40英尺帆船试图创造单人无间断环球航行世界纪录的青岛人。

郭川之所以引人注目，不仅在于他曾经在世界顶级帆船赛事中创造了若干个中国乃至亚洲“第一”，更在于他的“离经叛道”：帆船是西方传统运动项目，多数西方选手都从小培养，30多岁已成为顶级高手；而郭川半路出家，改弦更张时已经36岁。

郭川的履历起初与常人并无不同：获得飞行器控制专业硕士学位，考取北大光华管理学院。如果不转行帆船运动，或许他会成为某某公司总经理、首席执行官之类的商界精英。

突然有一天，这种线性上升的单维度生活让他厌倦，他开始用一切可能的方式挑战自我极限，用常人难以想象的意志力和“与年龄不符”的热情疯狂填充自己的生命。

清楚地记得那天的海上相会：采访只能隔空喊话， “青岛号”三角帆下那个忙碌的身影，在浩瀚的大西洋背景下显得渺小而脆弱。正是这小小的身影迸发出巨大的生命能量，在太平洋上与狂风巨浪搏斗，在合恩角与礁石冷风厮杀，在漫长的航程中体会常人难以想象的孤独、恐惧和疲惫。

每想到此不禁感叹，生命还可以这样度过，抛开了为房子、车子和票子的奔忙劳碌，只为了心中的理想。

有人说中国人传统，什么年龄做什么事情，习惯沿着父母或者社会铺就或者认可的人生轨迹前行。在这个传统的社会里，郭川放弃富足的生活和成功的事业，投身于自己热衷的、特别是充满风险的高危竞技活动，这种忠实于自我的勇气令人钦佩。他打破年龄的藩篱，超越体能的障碍，让时间累积的沉稳与理性，和青春年少时的激情与梦想，并行不悖地在他步入中年的生命小溪中流淌。

有人说现代人不敢冒险，容易被安逸的生活所累。茫茫大海，漫无边际，需要忍受孤独、抑郁和恐惧的煎熬。然而好奇与冒险是人类与生俱来的品性，是人类进步的优良基因，郭川遵从这种本性的召唤，回归自我，为中国人的冒险精神树立了标杆。

挑战自我、寻求突破……这些在现代生活中慢慢缺失的东西，或许就是一个青岛人的航海梦带给人们的精神启示。

（摘自《福建日报》）

钻探示范二

●钻探点：人生应为梦想而战。

●钻探思路：由郭川一人一舟进行航海的艰难引出一些人的疑惑：他图什么？由此分析现实生活中的“人生经济学”，指出郭川的与众不同，进一步分析指出郭川的远航是满足内心对航海的爱，而与仅限于物质生活的经济学无关。之后联系**《听风者》指出入活着要有信仰，或者说梦想。最后指出郭川的壮举对有着悠久航海历史的中国的意义。

●钻探实例：

“郭川们”的人生经济学

程聚新

一人一舟，挑战40英尺帆船单人不间断环球航行纪录，海上独处138天，航程约4万公里，这可不是浪漫之旅。有航海人如此评价郭川的环球航行： “不做好准备，他就是去送死。”

告别爱妻稚子，跳出都市繁华，郭川只身闯入茫茫大海。或许有人要问，他图什么？

生活中最常见的问题或许就是“图什么”。有经济学家认为，人的任何行为，都是在理性计算成本及收益后的结果。说白了，有利可图，才去做。但这一结论套用在郭川的'身上，似乎并不适用。

不难理解，经济学分析局限于物质生活，以美元或人民币做计量单位。而中国传统文化计较人生却更重“终极关怀”。古人有言：立德、立功、立言。这“三立”与短期收益无关，与美元或人民币无关，却与人生的收益有关。能以长期的成本及收益“计算”人生，难能可贵。郭川远航的收益，是满足对航海的爱，是金钱无法买来的享受。

2012年上映的**《听风者》被认为没能延续前作《风声》的辉煌，有影迷说： “《风声》结尾，画外传来顾晓梦的遗言： ‘我不怕死，我怕的是我爱的人不知我因何而死……’看一遍，哭一遍。”原著作者麦家说： “人生多险，生命多难，我们要让自己变得强大、坚韧、有力，坦然、平安、宁静地度过一生，也许唯一的办法就是把自己‘交出去’，交给一个‘信仰’。”

郭川和顾晓梦当然不同，但同样幸运的是他们得以将自己的爱或信仰交付出去，并在高于物质的存在中坚强、宽广。这些收益换个词，叫“梦想”。

有趣的是，郭川重金雇佣后方团队、装置通讯设备，高昂的物质成本将大海的诡谲风波、独处的心理压力等风险最小化。从而保证收益——航海成功，这是最经济的选择。

祝贺郭川成功。正如英国极限帆船竞技专家马克·特纳所说： “郭川的故事能激励中国这个有悠久航海历史的国家。去实现自己的梦想吧，每个人都行。”

（摘自《人民日报》）

钻探示范三

●钻探点：追逐梦想，绝不放弃。

●钻探思路：简要介绍郭川航海壮举，指出郭川敢为天下先的精神，然后分析这种精神对个人乃至国家的意义——中国梦的实现需要这种精神。之后分析郭川航海成功的价值，最后引用郭川的话指出要实现梦想，需百折不挠，“绝不放弃”的决心。

●钻探实例：

追逐梦想 绝不放弃

杨明

一个普通的中国人，告别妻儿，独自驾驶孤帆，在波涛汹涌的大海上，没有任何外界的援助，经过138天的颠簸磨难，创造了40英尺级帆船单人不间断全球航海的世界纪录。

这个听上去近乎“疯狂”的故事，在世界航海圈内引起了震动。这种事情，欧美人似乎更热衷去做，对于不少国人来说，郭川是中国罕见的“疯子”。

郭川敢为天下先的精神，是人类挑战自我、挑战极限的壮举。“人是需要有一点儿精神的。”小到个人，大到民族和国家，没有激扬奋进的精神和敢于开拓的勇气，随波逐流，必然没有出息，没有前途。

一个民族性格的强悍和其国民密切相关。中华民族曾在世界上强大辉煌过。中国是海洋大国，但自明朝郑和以来约600年间，海洋留给中华民族的多是遭受凌辱的惨痛记忆。如今，中华民族正在走向伟大复兴，中国梦的实现离不开每个人心中涌动的梦想和豪情，离不开为实现梦想而付诸行动的勇气。在这样一个历史节点，郭川，成为汇集中国梦的一朵闪亮的浪花。郭川的勇敢、坚韧、自信体现出难能可贵的精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要这种精神。

郭川创造的价值不仅仅是一项世界纪录，他改变着世界看待中国人的眼光，一位法国航海家说，在他心中，郭川比奥运帆船冠军更伟大。古往今来，航海英雄仅200人左右，比珠峰勇士少10倍。

郭川的壮举，对于振奋民族精神，唤醒那些被现代病困扰的都市人，无疑是巨大的正能量，鼓舞着人们确立坐标、放飞梦想、勇往直前。

强大的前提是强悍，不敢挑战、不敢改变、不敢跨越，被庸俗的价值观和金钱物欲蒙住心志，没有理想、失去追求、随波逐流，这样的人生可悲可怜。

除了精神上的导引作用外，郭川的壮举也拓展了人们的体育视野。他的独行的确与我们熟悉的竞技体育和全民健身不一样。这项世界纪录，虽然没有金牌，不升国旗，不奏国歌，但它同样振奋了人类精神，同样反映出昂扬向上的价值观和生活方式，是对无畏精神的感召和心灵放飞的旗帜。这个成就不仅属于郭川个人，也属于中华民族，属于整个人类。

对于郭川环球航海的价值评判，能够折射出一个社会的价值取向，能够反映一个民族心志的委顿或昂扬，同时，也提供了更多元的视角，以审视人类生活境况，帮助迷茫的人们寻找到自己的精神家园。

郭川和姚明、刘翔完全不同。他不是天才，只是个普通人，经历过失败、挫折，在严重抑郁时甚至想自杀。他说： “我能做成这件事，船及身体条件都不重要，最重要的是拥有强大的内心和不懈的坚持。”郭川最喜欢的一句话是“STICK TO IT”（绝不放弃），那是美国一位船长在赢得美洲杯全球帆船赛后的获胜感言。

郭川此次航行，遇到无数艰难险阻，克服了常人无法想象的困难。他哭过、沮丧过、抑郁过，但“绝不放弃”4个字，支撑他成功到达终点。

“绝不放弃”，说起来容易，做到很难。但只要做到这一点，再普通的人都能梦想成真。这应该是郭川给予我们的启示。

（摘自“新华网”）

总体感悟

郭川的壮举让人敬佩，更让人感动。人们敬佩他不畏艰难、勇于征服海洋的勇气，感动于他心怀梦想并执著坚持的精神。没有梦想的人是平庸的，空有梦想的人是可笑的，追梦路上半途而废的人是可悲的。郭川胸怀梦想，勇往直前，成为人们崇拜的偶像。他的事例告诉我们，生而为人，不能甘于平庸，要敢于挑战自我，心怀远大的理想；要敢于付出行动，脚踏实地，争取把梦想变为现实；在实现梦想的路上，无论遇到多大的困难，都不能退缩，只有坚持不懈，才能最终体会到梦想变为现实的快乐，才能让梦想的价值得以彰显，才能有益于自己、有益于他人、有益于社会。

北京奥运会项目介绍

项目

垒球 田径 游泳 体操 网球 手球 曲棍球 马术 花样游泳 足球 艺术体操 铁人三项 跆拳道 射箭 乒乓球 篮球 帆船 棒球 举重 皮划艇 赛艇 水球 跳水 业余拳击 自行车 羽毛球 排球 柔道 摔跤 现代五项 击剑 射击

其中，有些项目没有分项，分项最多的是水上项目，包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项，却有46个小项，其中男子24个小项，女子22个小项，是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳，虽然没有分项，但是有32个小项，男女各16项。

发源历史

古代奥运会的由来

在半岛上的阿尔菲斯河之滨，克罗菲斯山麓，属于伊林斯地区的奥林匹亚村，被认为是诸神聚居之所。因此在这里建筑厂宙斯神庙，其附近被称为阿尔齐斯神域。当时每年七、八月间，各城邦都要来此祭祀宙斯。除献纳祭品、举行仪式外，竞技运动也被列为―种祭神活动。4年一次的闰年扩大祭祀，后来形成制度，这就是奥运会4年举行一次的由来。4年一次的古代奥运会周期，被称作“奥林匹亚德”。

关于古代奥运会的最早的诞生，有不少的神话传说，其中．最为哙炙人口的神话传说是：海神之子伯罗普斯为娶公主希波达米亚，在赛马车中战胜了国王俄诺马依斯，因而得到了公主和王位。为了庆祝胜利和感谢神灵佑护，在奥林匹亚举行了竞技盛会。

当然神话井非历史。事实上，古代奥运会所以在古希腊出现，是由地理环境，经济生活方式、文化习俗、宗教信仰、价值观念，审美观点等多种历史文化因素铸造成的一个客观历史现象。―般历史学家都认为，从公元前776年始，竞技表演以比赛形式出现，因而人们通常把这作为古代奥林匹克运动会的起始年代。

现代奥林匹克运动兴起于欧洲资本主义工业时代，但其渊源可以追溯到古希腊的奥林匹克运动会，古奥运会每四年一届，从公元前776年有文字纪录的第一届奥运会到公元393年，共举办了293届，历时1169年，经过了产生，发展和衰弱几个阶级。

据悉，有关北京2008年奥运会武术比赛的细节问题，国际武术联合会和北京奥组委将与国际奥委会进行更加深入的磋

28个大项

302个小项

303块金牌

没有，根据《奥林匹克宪章》要作为奥运会比赛项目，必须在奥运会举行前7年决定，新进项目加入奥运会前作为表演项目出现。

真的不容易优秀作文

　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的真的不容易优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　放学后，我在沉沉的暮色中踽踽独行。天空如同被浓墨重染一样沉重，风凄凌地呜咽着。路灯勉强地一闪一闪，发出昏暗的光线。

　这分明是一张轻若鸿毛的数学试卷，却好似有千斤重压得我喘不过气来。我们的数学老师像妈妈一样，整天拿着卷子“呵护”我们，日日考，天天考，不烤焦我们绝不罢休。每天像狂风暴雨一般席卷而来的铺天盖地的试卷，每次循环不息的演算过后，大脑总是高度疲劳。

　曾几何时，我绞尽脑汁地琢磨着卷子，可到老师说交卷时卷子还没有写完。获得的只能是一张张布满鲜红而醒目地大叉叉的卷子。这一个个大叉叉将我折磨得遍体鳞伤。唉，常言道：“没有被数学虐待过的青春不叫青春。”于我而言，亦是如此。

　我抬头望向被墨重染的苍穹，紧紧攥紧拳头，暗暗下定决心，用自己的拼搏和努力来与数学一战。虽说付出不一定成功，但只有你努力地去战胜它，才能激发自己的潜能。我的心中燃起了斗志，信心倍增。

　从此我每个周末都会奔跑在各个大书店中，寻找各种学习资料。除了完成必须的各科作业外，我安排自己加餐，把自己为数不多的休息时间给硬生生挤掉。取而代之的是铺天盖地的习题和坚持不懈地学习我绞尽脑汁想不出的解题方案，拍完作业帮后无论如何也弄不明白的思路，虐得我筋疲力尽。厚厚的草稿纸散在整个书桌上，一串串的公式在我的脑海中漫天飞舞，跃动出一串串数字。

　经过几个星期的不懈努力，我终于在今天的考试中取得了高分。我认认真真地演算每一道题，可就当我认为前途一片光明时。一道难题赫然矗立在我的眼前，我画了无数条辅助线，正当我无可奈何之时，一本资料上的一个题型派上了用场。帮助我击败了这个难题，我终于取得了一百二十分的成绩，心里却无味杂陈

　这取得高分真的不容易啊！但就怕有心人，不怕风吹雨打，不怕吃苦头，不怕磨炼

　深夜之秋，凄冷侵骨。

　期中考试前夕，每一位学生都在紧张的复习以便从容迎考。初二的每一次考试都意义非凡，我也是十分重视，可一担忧期中掀起的巨浪可能将我冲走，我就心情烦躁，内心不定。

　母亲悄悄走进房间，见我静不下心复习，就让我去睡觉。“睡觉？你可知道别人此时都在紧张的复习，我要是睡觉，别人不就多了把我比下去的机会了吗？”我冲母亲吼道。“唉。”母亲怔怔地望向我，叹息道：“我知道你也不容易，可你这样”我更加烦躁，将母亲当做宣泄的出口，摔门而出。

　屋外，雨沥沥地下。秋风凄寒，吹上心头，无尽萧索。倏地，一抹白惊扰了我的眼帘，如雪如幕。

　那是木香。

　修曼的枝条分垂披挂，夜色中深绿的叶片如翠绿般在枝茎舒展。月光像积水一样撒满院落，隐隐约约可以看到一些白色的小花。精致的花瓣温润如玉，秋风之中摇曳出动人的风姿，如诗如画。轻眯两眼，翕动鼻灰，丝丝缕缕的清香，挟着花的清润，将我深深吸引。

　小雨未霁。我的心渐渐平静，陷入思考。“孩子。”我转过头，是不知道伫立凝望了我多久的母亲。她指向那雪白的花瓣，缓缓说道：“这木香是极不容易的。她本是夏秋季节的花季，到了此时，应早就谢了，还是因为我们是亚热带地区，气温合适，大部分的木香才能挺到秋季。她的白，是因为她的忍耐啊，她以坚忍不拔的意志力挺进寒秋，是多么可贵啊。”

　乌云散去，天空中纯净明澈，点缀着几点星光。木香，你用生命中最浓的热情，最美的期待，迎接月光姣姣，母亲的话更是让我感慨万千。是啊，母亲很不容易吗？为我的学习劳神费心，甚至连我心情的细小转变都加之温和的关切。人的成长，是不断社会化的过程，终有一天，我们也要为人父母，承担教育子女的义务，父母真的不容易。我们应该珍惜当下，以行动和感恩来回报父母，报答他们的不易。

　优雅是涓涓细流，激昂似阵阵波涛，静缓是一池碧水，急奔是滔滔江海，轻盈似叮咚泉水。琴声时刻变化，牵动着我的思绪，拉回到那时……

　真的不容易，我无奈地趴在琴上。摁出一片混乱的音响。学习钢琴五年有余，曾苦练技巧，曾苦学乐理，可到了月光曲，我总是无法具体表现出那充足的画面感。任我苦思冥想，任我绞尽脑汁。他就像一阵风，刚触到一点就无影无踪，永远无法掌握，真的太不容易了。

　究竟该怎么办。如何克服这个巨大的困难呢，我暗自思忖，脑海里冒出巨大的问号儿，画面感，画面，画面感，画面。是不是要在听曲子中感受到曲子所描绘的画面，再用指尖将它表达出来。我顿时柳暗花明。一定要克服这个“不容易”。

　于是我在《小步舞曲》中感受巴洛克时期贵族的优雅；在海湾帆船中联想小船在风雨中乘风破浪；当听到秋日私语时，我不再马马虎虎，而是将身心寄于曲调，听梧桐飘落，看秋色连波。当听到《夏日里最后的玫瑰》时，我不再有口无心，而是品尝玫瑰最后的芳香……渐渐的，我的感悟力慢慢提高；慢慢的，我也明白，原来每一首曲子都在描绘美丽的画面与景色。

　但是。听曲子来联想画面只是第一步。克服这个困难真的不容易，还要用手指弹出“画面”。

　连奏、跳音、切分……看似朴实的技巧，构成了一幅绝美的风景。我开始一段一段练习，指尖在白键上刮动。那是月上柳梢头，光辉撒满大地的声音；跨指连奏，是风吹过海面洪波涌起的声音；减七和弦的插入是皎洁的月光，撒满海浪镀上一层白边的声音。两手合奏，琶音是海浪愈来愈大，月光越来越柔和的声音。从熟悉到巧用。在我的坚持下，在一次又一次的重复里。指尖回荡的不仅是动听的音符，更是美丽的画面。克服这个困难是真的不容易啊！

　琴声阵阵，岁月涟涟，现在回想起来，克服那个困难真的不容易，但我坚持下来，我的琴技也更上一层楼，那个“不容易”，也使我明白，只有坚持才能完成一件事，才能在你回首往事时不留遗憾。

　雄鹰需要忍受折翼之痛，才能搏击长空；梅花需要承受凌寒历练，才能点缀白雪。在逆境中振翅飞翔，搏击长空，真的不容易。

　在逆境中飞翔需要忍受耻辱。俗话说：“小不忍则乱大谋。”项羽带兵死死抵抗汉军，面对如此强大的对手，项羽凭借高超的武艺逃到了乌江。但性格孤傲的他不肯面对这奇耻大辱，转送乌骓马给船夫，宁可自刎于乌江岸，也不肯面对江东父老。如果当时项羽选择隐忍，回到江东，重整旗鼓，那么，历史上就不会出现汉，而将被改写成楚。项羽在逆境中无法忍受耻辱，所以，他没有搏击人生的长空。可见，逆境飞翔不容易。

　在逆境中飞翔需要有梦想，有目标。相对于项羽，身陷囹圄的司马迁也受到了耻辱，但他选择了隐忍，因为他有梦想，有目标。当年，痛不欲生的司马迁也想到了轻生，一了百了。但在他心中，还有一个梦想，那就是完成《史记》。于是，司马迁在黑暗的生活中不断提醒自己，告诫自己。终于，一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”《史记》横空出世。在挫折逆境的日子里，司马迁怀揣着自己的目标，自己的梦想，在逆境中振翅高飞，为后人铭记。所以，逆境飞翔不容易。

　“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”历史上，先贤们都是遭受了种种不同，但同样让人难以忍受的痛苦，才作了这些让后人称赞的名著。逆境飞翔需要惊人的毅力，超人的智慧和超乎常人的承受力，只有如此，才能逆境飞翔，展翅高飞。因此，逆境飞翔不容易。

　在现实生活中，多少人因无法忍受逆境飞翔带来的痛苦而放弃，最终无法振翅飞翔，搏击长空。

　逆境飞翔真的不容易。

　在生活中，我们也许有很多的不容易。我们遇到的挫折与难也数不胜数。而我觉得照顾别人也不容易。

　照顾别人，不只是说更要付诸行动。有时候照顾真的很不容易。一次，我的表妹来我家玩。妈妈说她要和阿姨出去买东西，于是，妈妈就扔下照顾好妹妹走了。只听见一声‘‘砰’’的关门声，家里就顿时鸦雀无声。顿时，家里就只剩下我和表妹。我只好肩负起这个重大的责任。

　表妹很小，也就才四、五岁左右。我把她抱到沙发上，按了一台卡通的电视台给她看，就回到房间做作业了。

　还没安静几分钟，我就听见了表妹响彻云霄的哭声。我跑去大厅却不见她的身影，又在屋子里找了一大圈，才在厨房里找到她。只见，地上遍地盐。“我的天呀！”我顿时着急起来。

　我拿起纸巾把表妹的手擦干净，把她带到大厅，我回厨房收拾着表妹所留下的“著作”。好不容易把厨房打扫干净，我才去关心她。

　“妹妹啊！你刚刚要去厨房干什么？”我问道。她低着头，像是一个被审问的“犯人”一样低声回答道：“我~我~想吃糖，没想到糖变得这么咸”。

　我顿时明白了，原来她想吃糖却拿错了，把盐当成了糖。我看着她委屈的小可爱脸蛋，忍不住大声笑起来，一边说道“你也太可爱了吧，这是盐，不是糖。”为了不让我可爱的表妹再发生同样的`事情，我认真教会表妹怎么分辨什么是糖，什么是盐。然后安抚表妹难过的心情，陪她坐在沙发上，看她最喜爱的卡通片，眼睛也还时不时地瞄向她。

　过了一会儿，我妈终于回来了，我长舒了一口气，顿时我感觉轻松万倍！经过了这件事情，我也明白了照顾别人的不容易，这件事也使我记忆犹新。

　“噔，噔，噔！”一阵急匆匆的脚步声从房门外传来，随之而来的是妈妈慌忙地推开门，“儿子，爸爸妈妈临时有事，具体情况写在纸上了，纸在外面桌子上”，妈妈匆忙地说完便疾步离开了。

　到了客厅却使我很惊讶，只有我的妹妹在婴儿床里独自“歌唱”，我急忙地找到那张带有信息的纸，上面写着“因姥姥突发疾病，我们去医院了”，署名为爸爸妈妈，这信息言外之意就是让我照顾妹妹一天么！

　我顷刻间有了一种无奈感，这调皮又爱哭的“小皮蛋”让我如何可以降服呢？静坐几分钟后，又听了会儿妹妹这独一无二的歌声，最终向她屈服了，从婴儿床中抱起轻小的她，学着妈妈的样子哄着她，但并未见效，她仍然是歌声不断，紧接着从空气中闻到一种“独特”的气味儿，千万别是你个小皮蛋拉屎了吧，别是，别是，千万别是！嘴里一直反复重复着，但手上却在诚实地解着尿不湿，结局是她“赢”了。

　拿着尿不湿，迅速从沙发上站起来，一手拿着尿不湿，一手捏着鼻子，直奔向洗手间，快速“解决”。

　从这“独特”尿不湿脱离后还有更大的麻烦向我袭来，在沙发上来回打滚的妹妹还没解决，况且她个人演唱会也未曾停止过，我又两眼一闭，眉头一紧，紧接着拿着纸巾一步一步的走向这位灵魂歌手，两手抓住她的两只胖乎乎摸起来跟棉花一样得小腿，微微抬起，拿起纸巾奔向这“源头”，刚擦完几下，妹妹仿佛故意跟我作对，音量调高，摆动程度增大，双腿使劲往回收，就连那粉嫩的小手也握成拳跟着使劲，见情况不妙，我加快了我的行动速度，一手拿尿不湿另一手继续控制着她，几分钟的努力挣扎后终于成功穿上了尿不湿，妹妹不甘服输继续负隅顽抗着，我又用最后的秘密武器，我轻轻地抱起她，在抱着她的同时把故事机打开给她听，像摇篮一样哄她入睡，望着她入睡的样子，心里又有一种莫名地幸福感。

　圆圆的脑袋，粉嫩的小手，肉嘟嘟的小脸蛋，这是多么可爱啊！

　自从走进了初中，我的数学成绩就像一个不倒翁，时高时低，说实话，想要学好数学是真的不容易！

　妈妈总是让我向那些数学学霸学习，但是怎么可能学的会呢？

　你看，任浩然回家之前作业就已经写完了，人家有的是时间学习，看看“洋葱”，写写卷子，刷刷题；而我呢，写数学题的时候，每道题就像一个大Boss一样，打到一半，眼看胜利在望，突然召唤出一群打手下来群殴我，一会又召唤出一面墙，让我无能为力。

　等到作业写完，已经是深夜了，你说我怎么能像学霸一样呢？

　每当数学考试时，心中就有一种说不清的感觉，时而高兴，时而悲伤。这道题会，那道题不会做，那道题会做，这道题又不会做了，一喜一悲，让我悲喜交加！都快被考试整得精神失常了。

　考试卷发下来之后，总是闷闷不乐，该对的题，总是写错，不是少写了个符号，就是漏掉了一个数字，有时甚至空在那儿，完全没看到题。看我这马大哈，什么时候能细心点呢？

　每当看到最后一道压轴题，还用说吗？一看到这题的架式，如排山倒海向我猛扑过来，搞得我是丈二和尚摸不着头脑，还把时间白白浪费了。其实老师讲解时，也不像当初那么难呀！看我这心理素质，自己把自己给吓倒了！

　反正，现在听到“数学”两字，脑海都会回荡着那些悲惨的音乐：“雪花飘飘，北风萧萧，天地一片苍茫”

　但是，我不可能一直被数学困住、吓住、难住，就像现在一样，经历过风雨洗礼后的我，早已不是从前那个我了，我是一个奋发向上的青少年，现在做数学练习册必须20分钟内做完，卷子嘛！比之前好了那么一点点。反正，比以前好就是了。我还可以抽时间看看“洋葱”数学，刷刷题。在“洋葱”世界里，虽然进不了学霸的行列，排名也很靠前了。自以为比初入学的时候好多了，最起码从心理上战胜了数学恶魔，思想上不再有任何包袱，可以轻松上阵了。

　我相信只要肯努力，一定可以学好数学成为学霸的。

　看着老师对我文静，内向，从不捣乱的认识评语，嘴角不由自主地向上扬。笑过之后，内心却一阵苦涩。

　那是小学的事了，但我仍印象深刻。

　那一天，我认认真真听老师讲课，同桌在和前后位的同学讲话。在同桌糖衣炮弹的迷惑下我也成功加入了讲话小分队。讲得正欢时，被老师点了名字，让我被当时最讨厌的班长记下了名字。

　课后，我被喊去老师办公室谈话，我的内心忐忑不安，老师却告诉我：“你只要当一周的代理班主任，这次就不用记过了。”我当然是同意了。

　周一的早晨，我兴高采烈地接下了“代理班主任”的名号，心中想着怎么惩治很讨厌的捣蛋鬼。

　周二，我只感觉烦，烦，烦。同学们一个接着一个的找我解决问题，一会谁谁谁吵架了，让我去劝架，一会一个多嘴多舌的人找我打小报告，一会饮水机没有水了，让我找人解决，一会我只觉得我是一只陀螺，被同学们不停鞭打，让我转个不停，一天下来整个人都“飘”了。

　周三让我总结就是累累累。第三天的时候，老师也不客气了，让我监管同学们，不让他们说话，但我一点威慑力都没有。刚让一位同学住嘴，另一个同学就开始说话，一个接一个，不一会整个班都沸腾了。我大吼：“不要说话了！”同学中几个调皮的反说：“你也不要再说话嘛！”还有几个利用我话语中的空子，开始唱歌。下课后，我整个头都大了，偏偏他们还找我解决鸡毛蒜皮的事

　周四，心中是苦苦苦。我当代理班主任那几天，有许多同学都看我不顺眼了。本来同学们说要支持我，也开始背地里说我管得太宽。可我明明是公平公正的，没有偏向我的好朋友，也没有恶意相向对待我讨厌的人，心中无限苦涩，连我当时的朋友也有意疏远我了。

　周五，我到老师那里，还回了名号，也领悟了很多。

　直至今日，每当我想上课说话，那几天的辛苦就无限回放，让我成为了安静的好学生。现在谁要说老师容易，我一定第一个反驳，还有啊，班长那么辛苦，给一些特殊权利不是很正常吗？希望每位同学都能理解老师和班长。

　时光飞逝，如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。我从呱呱落地的婴儿慢慢成长，在人生的起跑线上，我经历了许多风风雨雨，在这短暂的时光中体会人间百味。虽说是不容易，可这一路走下来，也为我沉淀了不少的人生感悟。

　记得刚刚进入初中时，我的体能很差，在跑步方面尤为突出。经常是四圈半的跑道刚跑完一圈就跑不动了，一个800米的长跑，我竟是要跑五分多钟才能跑完！每次在跑道上，看着同学们一个一个从我身边跑过，我的心里十分羡慕，我又何尝不想像他们一样。不仅如此，在跑完之后，我愣是要休息十分钟才能恢复状态，我的脚也酸痛不已，几天也没能消退。

　这件事情给我带来不小的困扰，800米可是要计入总成绩的啊！我的体育本来就不好，再这样下去岂不就完蛋了！于是，我在每次的课前跑都咬紧牙关，拼尽全力的跟进前面的同学。

　真的不容易！在跑步的时候我默默的想着。汗水流进我的眼睛，我僵硬的揉了揉眼睛，咬牙继续跑了下去。炎热的夏季，每一步都是将自己放在火炉上折磨，只有每一圈经过的那一小片阴凉才能稍稍好受一点。正是这一闪而过的阴凉给了我信心，每当站在树荫下，听着树叶摇晃的沙沙声，总会拂来一阵清爽的风卷走我的忧愁与烦恼。有了这份信念，渐渐地，我感觉脚腕也不是那样酸痛了，脑袋也不再那样昏沉了，就好像插上了翅膀一般。

　炽热的阳光照在我的身上，我沉下心来，认真的对待这场跑步。跑过第二圈，疲倦如同潮水一般向我袭来。我努力的向前跑去，带起的风拂过头发。当冲到终点的那一刻，我的心无比的平静。

　我的成绩居然比上次快了四十秒！这可这是一个大进步。回想着我的努力，真的不容易！同时在这件事中，我也深刻地感悟到了没有什么是努力完不成的！

　“唉”站在身高尺前，我伸出手摁在头上比划了一下。可怜我仅仅一米五几的身高，总比同学们矮上一截，悲哉，悲哉

　经过无数次测量，承载着无限希望，我的身高依旧小巧玲珑。没办法，既然无法“自然生长”，那就让我来亲自助力吧。

　从今天开始，实施计划！我自信地在白纸上写下大大的“坚持”二字，放在了书桌显眼的地方。

　踏着第一抺晨曦，我已经在操场上开始跑步了。听着耳机里的音乐，我就像只小鹿一样轻盈地跑着但这只限于跑步的前两圈。到了三四圈时，原本轻盈的步伐渐渐沉重了起来；呼吸也一声声变得沉浊了下去，全身都像在蒸笼中一般散发着热气“要不停一会儿再跑？没什么关系吧？”我试探性地问自己。就在我快要放慢脚步时，我又想起了昨晚的那个“坚持”，自己立下的誓言，怎能这么快就反悔呢？而且多运动有助于长高，想想自己低矮的“海拔”，算了，还是咬咬牙，继续跑下去

　“呼，呼”跑完十圈的我已经气喘如牛，一下子瘫坐在了跑道上；豆大的汗珠滴落在地上，氤氲成片片花朵。看着高悬的太阳发出阵阵耀眼光芒，我长叹一声：“长高真的不容易呵！”

　带着一身冷湿的汗水，我回到了家中，一股热牛奶的味道钻入了鼻中。我不禁皱着眉头，问正在做饭的妈妈：“今天怎么煮牛奶喝了，我不是说过我不喜欢喝吗？”妈妈从厨房探出头来，有些“狡诈”地笑着说：“你不是要增高吗？”我点了点头，“那就对了，喝牛奶有助于长高，牛奶中含有丰富的钙和蛋白质呢！”话音刚落，我的手里就多了一杯热腾腾的牛奶。看着如凝脂般纯白的牛奶，仿佛又看见了我“惨不忍睹”的身高线。好吧，眼睛一闭，举起杯子，一杯牛奶便已入口。这可苦了从小不爱喝牛奶的我，口腔久久充斥着牛奶的腥甜，真是一言难尽

　按照这样的计划坚持了两三个月，经过了“千锤百炼”，我终于长高了那么1厘米唉，看来长高可真不容易啊，重要的还是日积月累的持之以恒。那就加油吧，为了长高！

　在人生的道路上，我遇到了好些困难，酸甜苦辣样样俱全。与好友分离，老师不信任了我，无人与我竞争……这些问题天天困扰着我，让我不知用什么办法能解决得了他们。用日记？只能缓解一时的痛苦，但是，却增加了我对尘世间的怨恨。而我，又只有靠那日记，稍稍缓解一下，否则，我将彻底崩溃。下面，同学们来听我说说吧！

　酸：在五年级时，我的一个竞争对手（也是唯一的竞争对手），转学了。而同学们却在谈论“现在他开心了”（她指我）。难过呀！原本我只想她有个什么小病小痛，根本没想到让她走呀！为什么，传到同学们的耳朵里，却是这个样子呢？而且，连和我最要好的同学也加入了她们的讨论？让我陷入了孤独之中？辛酸呀！

　甜：在四年级的时候，学校组织了四、五年级参加“全国数学邀请赛，我超常发挥，得了铜奖，面对同学们、对手、好友们羡慕的目光，我好开心。

　苦：在我五年级的第二学期中要准备六一儿童节的节目时，老师点了几个同学去跳舞，我们先选中了劲舞，可挑了不到一星期，都累趴下了，累呀！时间整整七分三十三秒呀！怎么长的时间，谁受得了呢？因此，我为了同学们，讲舞蹈改成了柔的舞蹈，却因此遭到了那些跳舞能手的厌恨，但们办法呀！面对着这个天文数字：七分三十三秒，我不改，不行呀！可为什么同学们都不了解我呢？

　辣：在我四年级的时候，我被老师安排和一个满头虱子的同学同桌，我尽量不跟那位同学说话，因为他那满头虱子实在是可怕，而同学们却说我臭美，要和成绩好的同学同桌。我真是比窦娥还冤呀！天知道我为什么不跟他同桌。被冤枉的我脸上热辣辣的。

　这酸甜苦辣，这悲悲喜喜，让我偷偷的哭了一次又一次。不正是这一句话：成长，真的不容易呀！

我想具体了解一下百慕大三角之迷？

百慕大三角的专区：

http://tech.qq.com/zt/2006/bermuda/

本世纪以来所发生的各种奇异事件，最让人费解的大概就要算发生在百慕大三角的一连串飞机与轮船的失案踪了。

所谓百慕大三角，即指北起百慕大，西到美国佛罗里达洲的迈阿密，南至波多黎各的一个三角形海域。在这片面积达400O00平方英里的海面上，从1945年开始数以百计的飞机和船只，在这里神秘地失踪。当然，这些失踪事件不包括那些机械故障、政治绑架和海匪打劫等，因为这些本不属于那种神秘失踪的范畴。

由于事件叠出，人们赋予这片海域以“魔鬼三角”、“恶运海”、“魔海”、“海轮的墓地”等浑号。这些浑号反过来又烘托了这里特有的神秘而怖恐的气氛。

现在，百慕大三角已经成为那些神秘的、不可理解的各种失踪事件的代名词。

在我们熟悉的地球上，怎么独独有这么一个神奇而无法解释的角落?怎么会发生一连串不可思仪的事情?究竟是什么在百慕大三角作祟?

1．失踪的飞机群

美国空军上尉泰勒，是一位极有经验的飞行员。他已经驾驶飞机在空中飞行了2500个小时，这个飞行记录并不是一般人能够做到的。

1945年12月5日，泰勒上尉作为第19飞行队的队长，他事领飞行队从佛罗里达洲的劳德代尔堡机场起飞。他和14位飞行员驾驶着5架复仇式鱼雷轰炸机，去执行一项飞行训练任务。

一切正常，天气良好，这是个理想的飞行天气。

他们的任务是飞一个三角形航程，向正东方向飞过巴哈马群岛，接着向北飞行，然后沿三角形最后一个边线返航。

当飞行队越过巴哈马群岛上空时，基地突然收到泰勒中尉和飞行员鲍尔斯的报告，称罗盘失灵，他们弄不清楚自己的高度。片到，基地指挥部收到的信号越来越糟糕，好像所有的飞行员都慌了神。当然指挥部也慌了。

下午4点钟，指挥部听到了泰勒上尉志愿而颤抖的呼叫：

“发生了异常现象!我们不知道为什么偏离了航向。”

指挥部道，“报告你们的位置!”

泰勒：“我弄不清自己的位置，不知在什么地方!”

指挥部：“那么你们向西飞行!”

泰勒：“方位仪出了故障，指针不动。我们辨不清方向，看到的只是大海”，

基地指挥部当时末感到问题的严重性。因为，飞机上燃料充足，可以座付四个小时的飞行。再说，泰勒上尉的飞行技术是让人放心的。指挥部遂即命令另一架仪表正常的飞机替代泰勒。

可是十几分钟后，基地指挥部又接到报告：

“警报!我们现在又迷航了，看不见陆地……一切全乱套了，连大海也好像和往常不一样了！”

这时候也传来勒泰上尉的声音： “我们好像在墨西哥湾上空……”

基地吃惊了，他们怎么偏离航向飞到墨西哥湾去了?下午d时，这5架飞机不知位于何处，还盲目地在飞行，他们之间彼此联系的对话，让基地大大震惊，所有的仪表都失灵了。他们的读数都不相同，连西斜的夕阳都役看见，如果看见太阳他们就会校正航向的。最后，终于传来令基地心碎的声音：

“我们完了……开始往水里沉了……”

电波讯号越来越微弱，直至一片沉寂。这时候，时针正指7点零4分。泰勒上尉连同他的14个伙伴，以及那五架飞机，也就在地球上消失了。

指挥部感到这事不可理解，立刻决定派机寻找。

几分钟之后，一架“马丁”式海上搜索机应命起飞。这架搜索机由13名机组人员驾驶。

但是，这架海上搜索机也失踪了。它好像直奔那个失踪的虎口，连点声息都没有传回，便悄悄地消失了。

短短几个小时，6架飞机、27位飞行员都不见了，简直是莫名其妙。难道他们被天空吞噬了吗?

次日，美国当局对这次事件予以高度的重视，进行了有史以来最大的一次搜寻救援活动。美国海军出动了包括航空母舰在内的21艘舰艇，数百艘快艇和摩托艇，3O0多架飞机，也就是说美国海军动用了佛罗里达海域附近所有能够动用的舰船和飞机。搜索海域从百慕大到墨西哥湾每一寸海面，结果一无所获。

按常理分析，假如飞机坠人海中，那么起码也应当在海面上留下漂浮的油花等痕迹。然而，什么也没留下，就像什么也没有发生过似地。大海依然那么蔚蓝、那么宁静。

负责嫂寻救援的官员沮丧地对上司说：

“天知道发生了什么，我们甚至无法估计可能发生了什么！”

当这件事披露之后，百慕大海域就出了名。随着人们对这片海域的关注，不可思议的飞机失踪事件，就显得越发令人感到恐怖——

1948年12月27日22点30分，一架 DC—3型大型民航班机，从旧金山机场起飞，途经百慕大海域上空，地面指挥塔曾听到机长惊诧的话声：

“这是怎么回事?都在唱圣诞歌哪?”

谁也没有想到这句话里所包涵的意味是什么。

28日凌晨4点30分，班机还向机场发过电讯—— “接近机场，灯光可见，准备降落。”机场做好接受着陆的各项准备。

可是这架DC—3型班机始终没在机场降落。它在降落前就消失了，机组人员和全部乘客当然无一生还。

一分钟前还与机场保持着正常联系，这次失踪仿佛是在一瞬间之内发生的。就像天空破了个洞，飞机一下掉进洞里而无声无息了。

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2.航海者的墓地

百慕大三角究竟是一片什么样的海域呢?我们从最早扬帆驶过这片海域的哥伦布的见闻中，也许能窥见300年前这片海域的若干情况。

1502年，哥伦布第四次度过美洲时，曾途经百慕大三角。

这天，哥伦布仁立船头，但见晴空万里，海面平静。突然间，狂风骤起，天昏地暗，几十米高的巨浪像墙一样向船队扑来。

水手们齐心协力试图调转航向，但船上所有的导航仪器全部失灵，磁罗盘上的指针不是指着正北方向，而是指向西北方向，偏离6度。船失控了，任随风浪推打。

哥伦布是幸运的，经过几天几夜曲颠筋，船总算没有沉没。令他奇怪的是，这场从天而降的风暴结束竟是嘎然而止的，风浪说结束就结束，马上就风平浪静了。

哥伦布把这一切详细地写在他的航海日记里。他在给西班牙国王的信中，也谈到这次难忘的经历——

当时，浪涛翻滚，一连八九天时间，我们看不到太阳和星辰……我这辈子见过各种风暴，可是从来没遇到过时间这么长，这么狂烈的风暴。

问题在于哥伦布活过来了，他的经历至少说属于那些尚可解释的遭遇。那么，那些没能活过来的人，他们的遭遇呢?当然，那是一种不可解释的、谁也没看到的经历——

1840年8月，一艘法国帆船“洛查理”号正在百慕大海面航行。这艘船扯着帆，而且风帆饱满，说明它在乎静地航行着。令人感到迷惑的是，它好像没有目标似地随风漂浮。人们感到奇怪，便划船靠上去。他们发现船上静悄悄的。上船后才知道，船上空无一人，但货舱里装着的绸缎等货物完整无损，水果仍很新鲜，也投人碰过。然而，为什么船上的水手都跑光了呢?没有人能够解答，船上唯一健在的生物，就是一只饿得半死的金丝鸟，可惜它不能说话。

到底船上发生了什么，投入知道，但谁都敢肯定船上肯定发生了一件不可思议的事情。

1872年，这一带海面又发生了一件怪事。

一艘双桅船“玛丽亚·采列斯特”号，在亚速尔群岛以西100海里的地方漂浮。当它被人们发现时，船上又是空无一人，而且船舱的餐桌上还摆着美味佳看，茶杯里还盛着没喝完的咖啡和水。壁上的挂钟正常地走动，缝纫机台板上还放着装着机油的小瓶子。这一切除了说明这艘船没有遇到风浪之外，丝毫不能解释它的主人为何弃船而去。

1944年，古巴籍的货船“鲁比康”号在同一海域同样出现人去船空的奇案。当人们登上这艘漂浮不定的船时，只有一只狗孤独地躺在甲板上。

1963年，美国籍油轮“玛林·凯思”号穿过这片海域，航行的第2天，船上的报务员还向岸上通报说：“航行正常，位置北纬26度4分，西经73度。”但这是“玛林·凯思”号传给世界的最后讯息，它从此失踪了。谁也无法想象这样一艘装有现代化导航和通讯设备的油轮，竟然连一点油花都没留下，就从这片海域上失踪了。

美国籍货轮“独眼”号是一艘长达542英尺、拥有309名水手的巨型货轮。1918年3月，它在巴西装满锰矿砂，返回弗吉尼亚的诺福克的途中失踪了。当时天气很好，不存在风浪掀翻船只的可能。有人推测说当时正值战争期间，“独眼”号很可能遭德军潜艇的袭击。可是战后人们查阅了德国海军的战时记录，发现当时没有一艘德国潜艇在“独眼”号航线上出现过。如此庞大的一条巨轮，又有无线电通讯设备，它怎么连个“SOS”的信号都没发出就失踪了呢?

1935年8月，意大利籍的货轮“莱克斯”号的水手们，亲眼看到美国籍纵帆船“拉达荷马”号被海浪渐渐吞没，他们奋不顾身地从海上救起了“拉达荷马”号溺水的水手。但5天之后，“莱克斯”号的水手却惊讶地发现，“拉达荷马”竟然漂浮在海上。这并不是幻觉，因为“莱克斯”号上的水手，连同被他们救起的“拉达荷马”号上的水手，一同登上了“拉达荷马”号纵帆船。

一艘已经沉没了的船，怎么可能又重新漂游海上呢?人们无从解释。

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3．究竟谁在这里作怪

既然这里出现如此众多的奇异事件，那么，人们当然要问究竟是什么在这里捣鬼?

1951年10月，一艘巴西的军舰在亚洛尔群岛西南方向的海面上航行，后来船和水兵一起神奇地失踪了。次日，巴西方面派出飞机和舰船前往找寻，一架水上飞机在海面上搜寻时发现，海面下有一个庞大的黑色物体在飞速前进，而且速度快得惊人。这说明这绝非海底生物，同时庞大的体积又说明，它又非水中的鱼类。在这天夜里和次日凌晨，有人在这一海域看见了一种奇异的极其明亮的光，但谁也无法说清这奇异的物体和奇异的光芒从何而来。

从这片魔鬼三角海域侥幸逃脱出来的人，他们的回忆也许能给我们提供一点线索。

美国海难救助公司一船长说，他有一次从波多黎各返回佛罗里达，途中船上罗盘的指针突然猛烈摆动，虽然柴油机仍在运转，但毫无功率。海浪从四面八方朝船扑来，看不到水平线，船的四面都是浓浓的大雾。他急忙命令轮机手全速前进，终于冲出大雾。奇怪的是这大雾以外的海面浪并不大，也没有雾。水手们都说，这辈子从未见过这种怪事。

1972年9月，美国籍货轮“恶梦”号航经百慕大三角海域时，突然船上所有的灯都暗了下来，罗盘也失灵了。水手们感到事情不妙，赶紧根据陆地的灯光定向，把船朝西驶去。航行片刻，他们发现船原本是向北行驶，但无论如何他们也纠正不了航向。这时候，天空出现一个庞大的黑色物体，遮住了星星。一道亮光射进这个物体。不久，它又不见了，船也恢复了正常航行。

天空中这个黑色物体和前面说到的水下的那个黑色物体有无联系?或者说，它们是否为同一物体?没有人能够回答。人们只能说：这是耐人寻味的。

显然，这里存在着一股神秘而强大的、看不见的力量。

1977年2月，一架私人水上飞机掠过百慕大三角海域，飞机上的几值朋友正在吃饭，突然发现盘子里的刀叉都变弯了。当时罗盘指针偏转了几十度，他们加速逃离这个可怕的航区。返航后他们发现，录音机磁带里录下了强烈的海的噪音。

海，怎么能发出嗓音呢?

一位老飞行员说了件怪事。一次，他在百慕大三角海域7000米高空做夜间飞行。起初，一切正常。忽然他发现机翼两侧光芒闪闪，他以为是机舱玻璃反光，但反光不可能这么强烈，强光刺得他睁不开眼，连仪表也看不清楚，而飞机亮得像个透明的玻璃物体。他抬起头，觉得天空亮得连星星都看不见了。他赶紧关闭自动操纵杆，改用手操纵着飞机飞行。几分钟后，亮光渐渐消失，一切恢复正常。

夜空中的亮光从何发射而来?老飞行员答不上来，相信你也答不出来。

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4.科学家们的种种解释

全世界的科学家似乎都不允许百慕大三角的谜继续存在下去。他们运佣自己已知的各种知识，去解释发生在百慕大三角的种种怪事。

在各种解释中比较有代表性的是下面的这几种：

(l)磁场说。在百慕大三角出现的各种奇异事件中，罗盘失灵是最常发生的。这使人把它和地磁异常联系在一起。人们还注意到在百慕大三角海域失事的时间多在阴历月初和月中，这是月球对地球潮汐作用最强的时候。

地球的磁场有两个磁极，即地磁南极和地磁北极。但它们的位置并不是固定不变的，而是在不断变化中。地磁异常容易造成罗盘失误而使机船迷航。

还有一种看法认为，百慕大三角海域的海底有巨大的磁场，它能造成罗盘和仪表失灵。

1943年，一位名叫袭萨的博士曾在美国海军配合下，做过一次有趣的试验。他们在百慕大三角区架起两台磁力发生机，输以十几倍的磁力，看会出现什么情况。试验一开始，怪事就出现了。船体周围立刻涌起绿色的烟雾，船和人都消失了。试验结束后，船上的人都受到了某种刺激，有些人经治疗恢复正常，有的人却因此而神经失常。事后，袭萨博士却莫名其妙地自杀了。临死前，他说试验出现的情况与爱因斯坦的相对论有关。他没有留下任何论述，以致连试验的本身也成了一个谜。

(2)黑洞说。黑洞是指天体中那些晚期恒星所具有的高磁场超密度的聚吸现象。它虽看不见，却能吞噬一切物质。不少学者指出，出现在百慕大三角区机船不留痕迹的失踪事件，颇似宇宙黑洞的现象，舍此便难以解释它何以刹那间消失得无影无踪。

(3)次声说。声音产生于物体的振荡。人所能听到的声音之所以有低浑、尖脆之分，这是由于物体不同的振荡频率所致。频率低于20次／秒的声音是人的耳朵听不见的次声。欢声虽听不见，却有极强的破坏力。

百慕大海域地形的复杂性，加剧了次声的产生及其强度。波多黎各海岸附近的海底火山爆发、海浪和海温的波动与变化都是产生次声的原因。

(4)水桥说。据认为百慕大三角区的海底有一般不同于海面潮水涌动流向的潜流。因为，有人在太平洋东南部的圣大杜岛沿海，发现了在百慕大失踪船只的残骸。当然只有这股潜流才能把这船的残骸推到圣大杜岛来；当上下两股潮流发生冲突时，就是海难产生的时候。而海难发生之后，那些船的残骸又被那股潜流拖到远处，这就是为什么在失事现场找不到失事船只的原因了。

(5)晴空湍流说。晴空湍流是一种极特殊的风。这种风产生于高空，当风速达到一定强度时，便会产生风向的角度改变的现象。这种突如其来的风速方向改变，常常又伴随着次声的出现，这又称”气穴”。航行的飞机碰上它便会激烈震颤。当然严重的时候，飞机就会被它撕得粉碎。

可惜，这些仅仅是假说而已，而且，每一种假说只能解释某种现象，而无法彻底解开百幕大之谜。何况，除了飞机和船只无端失踪之外，百慕大海底和海面还有一些令人难以置信的怪事呢!

求初中名著 改错 仿写题 越多越好 要新鲜一点的 不要那种老掉牙的三样均匀点给我 超过六十道的我给追加十

经典妙题回放

回放1：

（2004年龙岩市）仿写下面的句子。

例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有__________________ ；

拥有____________________________ 。

参考答案：(可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写)例①拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。例②拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。例③拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

回放2：

(2004年佛山市)仿照下面《竹子》的格式和立意，另写一事物。

竹子

空有华丽的外表，却无坚实的内涵。

参考答案：要求：立意要写成批评式；格式要写成转折式。

回放3：

（2004年河南省）根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ；

。

参考答案：示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

回放4：

（2004年黑龙岗省）仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯； ， 。

参考答案：让我们来做土的事业吧，把千万颗花孕育得根深叶茂。

回放5：

（2005年厦门市）模仿例句的写法，续写一个句子，表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；

。

参考答案：例一：假如我是个画家，我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。例二：假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。

回放6：

（2005年泉州市）请运用对偶知识对对子。(任选一道完成)

上联：滚滚波涛蕴宝藏

下联：

上联：

下联：海洋乃人类未来粮仓

参考答案：示例：①茫茫人海觅知音②南极是地球最后净土

回放7：

（2005年西南州）仔细揣摩下面两段文字，按照其内容和形式再仿写一段话。

如果你能使一朵鲜花快乐，请不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨。

如果你能使一条小溪快乐，请不把生活的污秽随意践踏它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。

参考答案：如果你能使一棵小草快乐，请不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送去一抹新绿。

回放8：

（2005年武汉市）仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。

爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧； ； ；

读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

参考答案：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远

能力拓展训练

训练1：

（2004年河池市）仿照例句，在横线上填上适当的词语。(例花朵把春天的门推开了)

把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了。

参考答案：只要能写出体现夏、秋两季节特征的词语即可给分（如：绿叶、绿树、绿荫；稻子、枫叶、果实…………）

训练2：

（2004年鄂州市）依据下面的例句，仿写一个句子。

种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；________________________，_________________________。

参考答案：小鸟在飞翔中等待，因为它向往蓝天。

训练3：

（2004年荆州市）自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。

例——船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。

参考答案：

训练4：

（2004年荆州市）在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河； ， ， 。

参考答案：

训练5：

（2004年郴州市）不良行为会影响我们的身心健康。仿照例句，请用一句简洁而恰当的话指出下列不良行为的危害。（任选一题作答）

示例：走进黑网吧——就是跳进坑害你的陷阱。

吸毒贩毒——吸毒就是自杀，贩毒就是杀人。

赌博——

早恋——

参考答案：

训练6：

（2004年无锡市）教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：

你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

参考答案：

训练7：

（2005年南州市）根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐；

下联为： 。

参考答案：秋色人似画中游

训练8：

（2005年河池市）仿照例句写一个句子，内容自定。（2分）

例句：人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。

仿写：

参考答案：示例：人们都爱生活，爱她的如花岁月，爱她的色彩斑斓，爱她的万千变化。

训练9：

（2005年黄冈市）阅读下列语段，按要求答题。

真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。A 。

真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般B ；爱它如小桥流水般C ；爱它如梅兰竹菊般D ；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般E ；爱它如飞檐回廊般玲珑……

⑴模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。

补写：

⑵根据语境，选择恰当的词语填入文中的BCDE处。

①激越②淡泊③清静④高洁

参考答案：．⑴示例：真诚是什么？真诚是那百花园中娇艳的花儿，一朵朵散发着春的生机与绿意。（运用了设问、比喻的修辞手法，句式完整、表意清楚即可。）⑵B③C②D④E①

训练10：

（2005年黄冈市）读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。

人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 ；你高傲时，它呼唤你 ；你莽撞时，它呼唤你 ；你跌倒时，它呼唤你 。

参考答案：清醒，谦恭(谦虚、谦逊)，谨慎(小心)，站起(站立)。

训练 11：

(2005年莱西市)请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。

示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

仿句：

参考答案：示例：如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

训练12：

（2005年玉溪市）仿写。

我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 ，是否会想到 ？我们赞美 ，是否会想到 ？

参考答案：示例：高山的雄伟，土石积淀中的漫长与沉默；景色的秀美，万物生长中的艰辛与蓬勃（只写分句前半部分不给分）

训练13：

（2005年杭州市）根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发； ；

。

参考答案：

（2005年重庆市）训练14：

仿照例句，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

秋天的风， ， ；

冬天的雪， ， 。

参考答案：.符合题意，语句通畅，运用了拟人修辞手法即可。（如：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。）

读书真好

小时候，听爷爷说，开卷有益，要多读书。听到这句话，我不明不白地点了点头。长 大以后，我才知道"开卷有益"就是打开书就有益。这时我才懂爷爷当年说那句的用意。

在科技飞速发展的今天，各行各业都需要科学文化知识。这些知识从何而来？大部分 从书中来。在当今社会，没有丰富知识的人，很难有"出路"。在我国改革开放初期，一些没 有多少文化的人凭着自己的一点家产、胆量和"小聪明"富裕起来了，成为"暴发户"，但到了 今天又一个个都衰败下去了。为什么？因为他们毕竟没有多少文化，所以也只能够"暴发"一 时。而当时一些有文化的知识分子，在那时仍过着清贫的日子，但在需要文化知识的今天， 那些过着清贫日子的知识分子却富了起来，且比那些"暴发户"富得长久。这又是为什么？只 因为他们有文化，懂科学，能够跟上社会发展的步伐。甚至还走在时代发展的前列而那些没 文化的"暴发户"只能被现代社会所唾弃。

读书能使人知道什么是真善美，能使人懂得做人的一些道理，能使人道德品质高尚。

学识渊博、品德高尚的人，总能被世人所尊敬。在读书的时候，我们可以享受到最美的情 感，获得最大的快乐。读书可以净化人的心灵，陶冶人的情操，创造精神财富，为社会主义 精神文明建设打下坚实的基础。相反，那些不读书的人什么都得不到，他们的精神世界是空 虚的，清贫的。读"坏书"的人可能导致道德品质败坏，危害社会，为世人所不齿。

读书带来的好处无穷无尽。我们青少年应该多读书，读好书，用知识武装自己，做社 会主义事业的接班人。（注：本文系武汉市中考考作文）

1.本文引号的运用较为混乱，请举出不应使用引号的两例。

（1）__________________。 （2）___________________。

2.文中画线的词语使用有误，请修改。

“不明不白”改为_______， “唾弃”改为_________。

3.第二段划横线的句子，语言不精练，至少有四处可以删除。请按顺序指出可以删除的四处。

（1）__________ __，

（2）________________，

（3）_______ _____，

（4）_________________。

4.下面句子表意有缺陷，请修改。

长大以后，我才知道“开卷有益”就是打开书就有益。

5.第三段的最后一句的离题之嫌，为使其与前文一致，请在这句之前补写一句话。

6.除了材料陈旧之外，第二段选材还存在什么问题？请简析理由。（4分）

7.教学设计>文章主体部分的两块内容缺乏衔接，请用一个递进关系的复句拟一个承上启下的 过渡句。

参考答案：

1.“出路”、“小聪明”、“坏书”，答其中之二即可。2.似懂非懂（或"懵懵懂懂"）；遗弃（或"淘汰"3. “有文化的”、“在那 时”、“过着清贫日子的”，此三处必答；“需要文化知识的”、“比那些‘暴发户’”，此二处 可选答。（必须按顺序回答，否则不得分。）4.长大以后，我才知道"开卷有 益"是指多读书会有好处。（应扣住"开卷有益"的内涵以及教学设计>文章的题目修改。）5.当然，读书也应该有所选择。（只要能衔接上下文，克服最后一句离题的毛病，即可。） 6.没有围绕中心，扣住题目选取材料。本段所选材料只能说明文化知识使 人致富的道理，这与"读书真好"这一主题还有一定的距离。7.读书不仅能获得知识，还能陶冶情操。（或“读书不仅能创造物质财富，还能创造精神财富。”）（未用递进关系复句或字数超过25字，不得分）

经典妙题回放

回放1：

（2004年重庆市）下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。(4分)

①一个民族应该值得回顾的辉煌历史，②它会稳定和提升现在的现实生活。③人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。④这种经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。

①

②

③

④

参考答案：

回放2：

（2004年广东省）下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正。

目前，地球的绿色之肺——(1)森林正在日益委缩。(2)近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，(3)二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，(4)对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。

①

②

③

④

参考答案：①“委”改为“萎”。②“大约”与“左右”重复，删掉其中一个。③“强烈增加”搭配不当，改为“急剧增加”或“大量增加”。④“而且”改为“以及”或“和”。

回放3：

（2004年安徽省）按要求回答问题。

①据统计，北极的鸟类大约有120种左右，其中多为候鸟，常住的鸟类不到总数的十分之一。②作为对比，南极的鸟类只有43种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥。③生活在北半球的鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。④据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类学家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里居住。⑤北极是全世界几乎所有候鸟的天堂。⑥在南极，飞得最远的是信天翁，但它只是绕南极作长距离的迁移。⑦这是因为，北极不仅有辽阔的草原、丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，很少人类干扰。⑧因而，南半球的许多候鸟宁可从遥遥万里飞到北极来越冬，也不愿意到南极去送死。

（1）第①句画线部分应该删去一个词：＿＿＿。

（2）与第④句中“居住”一词意思相近的一个成语是：＿＿＿

（3）第二段中，与本文中心无关的一个句子是第＿＿句。

（4）请给本文拟一个恰当的标题。

参考答案：

回放4：

（2004年昆明市）阅读下面文段的“原稿”和“修改稿”，按要求完成下列题。

原稿：春华秋实（节选）

纵观大千世界，稚嫩清纯的童声是无邪之美，青年豪情万丈的志气是刚键之美。但那些认认真真工作，无微不至关怀子女，诚恳交友，孝顺父母，显出成熟气息和智慧头脑的中年人难道不美吗？还有那些成群结队，引亢高歌的老者，携手于林间散步的“夕阳夫妇”不美吗？

其实，人生各个阶段都有其最具魅力之处，只是人们处在不同时候往往或者自喜自傲，或者感伤时光飞逝、青春不在。我真想告诉老者、中年人，“夕阳无限好，只是近黄昏”。而青年朋友们更应充分利用好自己的人生春天，让生命之花最终结出成熟的果实。

曾经的看法已被一颗果实改变，我想如今的体会也许仍不随青年的大流。但我定要努力奏响自己春华秋实的人生乐章！

修改稿：春华秋实（节选）

纵观大千世界；稚嫩清纯的少年人具有无邪之美，豪情万丈的青年人具有阳风之美，白发苍苍的老年人具有成熟之美，人生的各个阶段皆有其熠熠生辉之处，哪能说孰美孰丑呢？

每一颗果实都曾经是鲜花，但并非每一朵鲜花都能成为果实。/

每一个有成就的中老年人都曾有过灿烂的年华，有其不平凡的奋斗史，在成为果实的道路上都付出过艰辛的汗水。我们正值花季的青年人，如果一味地沉醉在自己的“美丽”中，不能珍惜大好时光，不能像我们的父辈那样努力奋斗，那么，“鲜花”是不能自然而然地成为“果实”的。这是我们每一个青年人必须记取的。

但愿所有“春华”都能“秋实”。

26．原稿的第一段吸两个错别字，请找出并改正：

改 ； 改 。

27．修改稿为何把原稿的引言“夕阳无限好，只是近黄昏”删去？

28．原稿最后一段改为“但愿所有‘春华’都能‘秋实’。”这样改有何好处？

29．修改稿与原稿相比，在内容、结构和语言上有何优点？

内容：

结构：

语言：

参考答案：

回放5：

（2005年玉林市）教学设计>文章修改

西江吊脚楼

有“千户苗寨”之称的西江，最具特色的当推吊脚楼。

西江是中国苗族第一寨。这里的吊脚楼，外观呈古铜色，给人一种古色古香的感觉。千户苗寨，密密麻麻，层层叠叠，从山脚叠到山腰。用鹅卵石镶成的小路，九曲八弯，复杂而又准确地伸进吊脚楼的人家里去。路随寨升，寨靠路延，相得益彰，妙趣横生。①穿行寨中，令人不辨东西，如一个迷魂的“八卦阵”。②吊脚楼的修建是苗族匠师们因地制宜精心教学设计>设计的。它们依山而建，用木柱支撑，把楼房的一半架在山上，一半悬在空中，一幢挨着一幢，蔚为壮观，不得不令人叹服称奇。这种木楼一般分为3层：第一层用来圈养家畜或存放农具，第二层是堂屋、客厅、客房及厨房，顶层用来存放谷物及一些不常用的东西。最具特色的是堂屋临窗的“美人靠”，它用35根约3厘米宽的小木条连接而成，形状好似弯月，坐着躺着靠着都很舒服。人们累了可以凭栏远眺，苍苍茫茫的群山尽收眼底。顿时，你身上的疲惫感就会“烟消云散”。站在西江寨门，遥望这有着700余年历史的古寨，但见寨子两旁的野花烂漫芬芳，在绿意的陪衬下，显得格外妩媚；荡漾的白水河从寨前穿行而过，放射出千百万虹彩，让人心醉；③袅袅炊烟，古树荫翳，真叫人疑似走进了陶渊明笔下的桃花源：金秋时节，火红的辣椒，黄橙橙的玉米，金灿灿的南瓜，悬挂于楼栏、楼柱，身着苗族银装的少女在“美人靠”上挑花刺绣，说说笑笑，饶有情趣，使人感受到的是地道的乡土气息和淳朴的民同民俗。这时候，从独具特色的西江风雨桥上远远望去，那缥缈的炊烟，若隐若现的木楼村影，仿佛便是天上的楼阁，神仙般的境地，更似画家手中的一幅巨型水墨画卷，也似摄影和美术家引以为豪的佳作。

观赏西江吊脚楼和苗寨秀丽的自然风光，你会体会到一种难以言表的欢愉和享受。

1．文中加点的四个词语都加了引号，其中不必使用引号的一个词语是 。

2．文中画横线的三处语句，或者有语病或者不够完善，请加以修改。

①处改为。

②处改为。

③处改为。

3．从正文内容看，教学设计>文章的标题不够恰当，请你给本文另拟一个标题。

4．请你就本文的优点或者缺点写一段50—100字的评语。要求：⑴选择某一点作出评价即可，不必面面俱到；⑵要有具体的举例和分析，不应空泛而谈；⑶评价不可重复第17、18小题涉及的内容。

参考答案：1．烟消云散2．①处改为：穿行寨中，令人不辨东西，如进入一个迷魂的“八卦阵”。②处改为：吊脚楼是苗族匠师们因地制宜精心教学设计>设计修建的。③处改为：炊烟袅袅，古树荫翳。3．如：西江苗寨风光；风韵别致的“千户苗寨”；苗寨风情；西江“千户苗寨”风貌；西江“千户苗寨”——风景这边独好4．略。

回放6：

（2005年西南州）下面一段文字节选自《优秀习作选》，其中有多处毛病，请按要求进行修改。

（1）艺术需要创新。（2）不止是细节教学设计>设计，题材选择，情节结构也要创新；演员表演，镜头处理也要创新，可惜这一方面是老一套。（3）公式化也实在太多了。（4）比如，在侦破片里，大案、要案总是发生在“滨海市”、“海安市”、“临江市”，似乎全国最不安定的地方，不靠海就临江。（5）又如演员表演，总是：因激动就双手颤抖；遇悲切则腑卧痛哭，痛哭流涕；受委曲就冒雨出走；一愤怒就狠摔杯子；表现家庭关系融恰，总是不讲卫生，伸手抓盘中的菜吃，紧接着总是端盘人轻轻打他一下……如此这般，真是屡见不鲜。（6）观众看了上一个镜头，就能猜到下一个镜头，看了开头，就知结果。（7）这样的**，怎么会对观众有吸引力呢？（8）令人费解的是，在中国**金鸡奖的评选中，对这类的影片，我们的评委偏爱有加，使这些平庸的**屡屡获奖。

（1）文中有四个错别字，请挑出其中的两个进行修改。

_________改为_______________改为__________

（2）根据中心句与支撑句的关系，把（1）句修改成一个恰当的中心句。

__________________________________________________________________

（3）文中第______句有一处不够简明，应删去“__________________________”一词。（1分）

（4）文中有一个句子游离于中心之外，这一句是______（填序号）

参考答案：（1）止－－只，腑－－俯，曲－－屈，恰－－洽（2）**需要创新。（3）第（5）句；“俯卧痛哭”或“痛哭流涕”（4）第（8）句