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2020楚雄篮球队,楚雄州篮球队

2024-09-20 07:51:30

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候补的词性候补的词性是什么

大灌篮里有没有何灵?

普宁市第二中学的办学成果

浙江省平阳中学的办学成果

教学校长工作计划

教师年度考核工作总结

候补的词性候补的词性是什么

候补的词性是:动词。
候补的词性是:动词。结构是:候(左右结构)补(左右结构)。注音是:ㄏㄡ_ㄅㄨˇ。拼音是:hòubǔ。
候补的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
候补hòubǔ。1. 待补缺额。2. 清制。没有补授实缺的官员。
二、引证解释
⒈清制,未经补实缺的官员由吏部依法选用,选定后到某部或某省听候补缺或临时委用,称为候补。引《老残游记》第三回:“此人既非候补,又非投_,且还不知他有什么功名。”《清史稿·穆宗纪二》:“命蒋益_以按察使候补,隶左宗棠军,率楚勇回籍。”鲁迅《华盖集·忽然想到》八:“做那里的校长这才威风呢,--但那时的名目却叫作‘总办’的,资格又须是候补道。”⒉泛指等候递补缺额或预备取得某种资格。引鲁迅《坟·我们现在怎样做父亲》:“我知道我辈和读者,若不是现任之父,也一定是候补之父。”茅盾《烟云》:“我知道我的这副担子并没有人来代我挑,没有我的候补人。”老舍《骆驼祥子》五:“他一点没有把祥子当作候补女婿的意思。”例如:候补委员。
三、国语词典
等待递补缺额。如:「候补理事」、「每个球队,都有几位候补球员。」
四、网络解释
候补清制,没有补授实缺的官员在吏部候选后,吏部再汇例呈请分发的官员名单,根据职位,资格,班次,每月抽签一次,分发到某一部或某一省,听候委用,称为候补。但也可以出钱免予采取抽签方式自由指定到某处候补称为指省或指分。清《睢州志·贡士》:“袁赋诚,袁可立孙,枢之子,楚雄府通判。入觐,值云南乱,候补于家,卒。”
关于候补的近义词
替补预备
关于候补的反义词
正式
关于候补的单词
understudyreserve
关于候补的成语
狗续候冠断长补短救偏补弊拆东补西
关于候补的词语
承颜候色不成气候狗续候冠积薪候燎补过饰非补苴罅漏断长补短补天柱地恭候台光拆东补西
关于候补的造句
1、由统帅半魔派的亚斯他录提名,为魔界帝位继承的候补者,最先与威廉接触。
2、根据新的州法令,那些就药物持有个人异议的药剂师可以通过签署一张单据以获得一位候补人的方式选择退出。
3、小涛是我们班篮球队的候补队员。
4、这不公平,为什么没有诺贝尔奖获得者莫言的书,而只有诺奖候补者村上的书?岂非薄内厚外?她笑笑,笑得极其完美。
5、按照新的州划定,那些就药物持有小我贰言的配药师可以通过签订一张单据以获得一位候补人的体例选择退出。
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大灌篮里有没有何灵?

没有。

所有的演员表:

演员表

方世杰 - 周杰伦

陈 立 - 曾志伟

王 标 - 王 刚

莉 莉 - 蔡卓妍(阿Sa)

丁 伟 - 陈柏霖

萧 岚 - 陈楚河

阿 荣 - 李壁全

阿 贵 - 徐以祥

中国风调酒员 - 陈 辰

周校长 - 黄一飞

毕天豪 - 李立群

阿 虎 - 谭俊彦

阿 威 - 张立威

阿 宝 - 郑晓慧(阿娇)

老 者 - 吴宗宪

师 父 - 高 雄

杰童年 - 王小龙

吴师父 - 吴孟达

飞师父 - 梁家仁

黄师父 - 黄 渤

妮师父 - 阎 妮

李 天 - 刘耕宏

王亿万 - 会 江

小白脸 - 梁皓贻

基 佬 - 彭 波

老板娘(兼吸血女)- 雪 儿

李 怡(萧岚女友)-虞 琦

萧岚母 - 张 兰

萧岚父 - 苏 得

裁判甲 - 毛 坚

女学生甲 - 甘婷婷

女学生乙 - 刘 忆

女学生丙 - 蒲 浦

友队队长 - 林暐恒(阿Ken)

敞篷车美女 - 赵婉亦

张律师 - 张瑞竹

女记者甲 - 会子奇

电视记者 - 刘 帅

电视记者 - 杨憬若

电视记者 - 马 玲

女记者乙 - 张可昕

魔鬼酒吧被吸血女 - 王 怡(海选)

毕天豪手下 - 李文龙 孙国民 赵小东 姚小龙

等车女生 - 董智芝(海选)

篮球队员 - 许俊(海选)李晓辰(海选)陈旭俊(海选)徐余庆(海选)

韩盛伟 彭悦伟 冯 琤 殷 鹏 伊理夏 许天紫

顾希欣 余小军 张朝阳 施 翔 陈旭俊 张一帆

- Benny

火球队 - 黄根千 于 洪 张文俊 张 奕

虎手下 - 张玉申 丁小龙 段训杰 曹 坡 吴建平

友情客串 - 张 杰 宋建彰 黄建翔

联合策划 宋继高 程雪钧

宣传策划 许 昉

执行制片 张建民 郁康雄

统 筹 尹剑华 朱 斌

平面艺术指导 蔡荣丰

视觉艺术指导 刘 开

外联制片 杨 斌 袁培华

制 片 林楚雄 缪乾坤 俞亚强 高云亮

剧 务 郭凤涛

财 务 宋 凯 赵 珺 马 龙

宣传主管 韩允中 林宏杰 汪洁华

第一副导演 李艳芳

第二副导演 刘 潇

助理导演 李 科

演员副导 刘 雨 廖 俊

副导助理 张 璞 陈 俊 周燕英

场 记 鲁 丹

摄影师 林辉泰 谢 泽

摄影助理 宋德华 李 健 郭振法 赵显文 李 朋

张云童 李超峰 刘伟波 于 飞

机械员 周 俊 林志华 孙银昌

花絮拍摄助理 徐季伟 顾 勇

灯光师 闫长海

灯光助理 张 军 刘 明 康中丽 刘 杰 赵显章

李金拴 郭银生 金红敏 轩新智 刘 赖

化妆师 蔡彦菁

发型师 杨顺明

化妆助理 蔡赛华 李 利 石润玲 贾 准 陈章青 任 辉

服装指导 欧阳霞

服 装 曲雅波 黄建湘 罗进兰 邓 婧 蒋为新

小 郭 邢巨凯

美术指导 刘敏雄

副美术指导 梁乐民

绘图员 钟启杰

美术助理 商寻欢 农孟庭

道具组长 周 敏

现场道具 吴清潭 潭锦成

道具 容锦伟 舒 德 金朝龙 金朝阳 程丰收

覃雪峰 金 永 庞延军 王玉书 孟祥华

徐国强 王利华 郭加明 朱伟生 汪国全

齐 贵 葛惠强 卢汉根 刘 攀 刘 林 胡月保

王传顶 潭秀明 王利华 郭家明 许国强

现场制片 吴余光

现场剧务 周汉鹏

剧务 张元报 李先兵 高文举 何慧涛 王祥瑞

郭武举 周增贵 荆玉群 陈风有 黄建海

阙永峰 王振前 包现玉 杨 帅 周树武

侔士华 朱 平 陈 永 孙后成

副武术指导 黄铭健

武术 夏 彬 陈 呵 孙 勇 郭志国 张静波 胡腾铰

史喜彪 王 华 杨 帅 宋广朋 石占利

司机 陈 勇 罗康意 董伟文 李任辉 潘志民

庄伟齐 蒋国瑞 朱国强 张文彬 陈胜豹

吴 强 谭爱放 吴俊杰 吴长松 王 安

施健靖 曹永利 朱明华 任廉友 梁发润

吕英杰 徐根兴 刘 军 刘 伟 汤玉龙

张志仪 韩正海 徐迎春 丁 显 韩凤天

羊祥平 鲁佩稀 苏广龙 张顺山 王士礼

黄海腾 殷 毅 陈栋栋 王东伟 李 进

炊事组长 魏 雪

炊事员 李 芳 潘广平 陈艳梅 万金霞 万金平

潘国昌 吴金彪 魏华庭

录音师 许宬玮 朱仕宜

录音 许正一 吴榛畛

视频 杨前斌

剧照 杨鸿坤

现场剪接 周茂杰

公关 吕志虔 李 菲

Visual Effects Supervisor Phil Jones

Visual Effects Lead Artist Yann Doray(杜瑞阳)

Digital Compositors David Chen(陈佑杰)

Ken Lam(林旭麟)

Kang Yining(康一宁)

Christophe Pacaud

Tony Li (李涛)

Dug Claxton

Harish Devnani

Lee Li(李莉)

Larry Qin (秦文静)

Digital CG Artists Sid Zhou(周伟翊)

Rocky Qian(钱宇)

Aragorn Chen(陈钢)

Woofy Zhang(张龙彪)

Steven Zhao(赵亮)

Jun Ren(任俊)

Lead Roto/Paint Artist Lee Croft(李杰伊)

Roto/Paint Artists Alex Dai(戴文鼎)

Jonathan Levitt

Amanda Zhang(张乙鹏)

Jack Yang(杨扬)

Jane Wang(王晶)

Momo Zhan(战麓州)

Smoke Editors Melissa Jin(金瑛)

Lucy Lu(吕霞)

VFX Technical Director Robert Luo(罗曦阳)

VFX Production Manager Billy Zhuang(庄严)

VFX Coordinator/Editor Pinghu Gu(谷平湖)

Matte Painters Rasoul Shafeazadeh

Jordan Nieuwland

I/O Data Supervisor Steve Elliott

Additional Visual Effects by System Engineer Pan Shuo(潘硕)

Visual Effects Supervisor Jon Cowley

VFX Executive Producer Persis Reynolds

VFX Producer Marusha Xeros

VFX Project Manager VFX Editor Ann-Marie Blommaert

3D Lead Artist Pete Dionne

3D Lead Artist Martin Halle

3D Artists Chris Arnott

John Barrigar

Bryan Davies

Stephen Misek

Jeremy Price

Jerry Tung

Chris Uyede

Derek Wolfe

Benjamin Wylie

Tong Zhou

Compositing Supervisor John Fukushima

2D Compositors Austin Basile

Dan Brittain

Sean O’Hara

Jeremy Price

Tanya Schuck

Michael Stewart

Patrick Thompson

Joel Tong

Noel Wright

Matt Yeoman

Digital Magic Limited.(香港)

后期制片 庹宗民

后制副导 杨兰芝

后制剪接 翁玉鸿

音乐 吉川 清之

插曲 国吉 良一 MEGUMI KAI

录音工程师 大野 映彦

后制翻译 何月华 徐嘉穗 何美瑜

国语对白 林顺郎

粤语对白 王蕙君

对白剪接 郭礼杞 刘小草 吴书瑶 李伊琪

音效剪接 郭礼杞 刘小草 吴书瑶 李伊琪

Foley音效 郭礼杞 刘小草 吴书瑶 李伊琪

ADR 录音 刘小草 吴书瑶 李伊琪

制作联络 刘小草

杜比混音录音室 声色盒子有限公司

杜比混 音 杜笃之 郭礼杞

光学 声色盒子有限公司

字 幕 张宪芳

宣 传 陈玫如 林芝瑜 叶存莉

后制财务 张美玲 王佩琪

平面艺术助理 柯炳辉

视觉艺术助理 王心如

数位后期制作 台北影业股份有限公司

后期监督 胡仲光

Data档案监督 张宇广

Data档案执行 赖慧娟

TC过带师 宋义华 吴崇旸

底片编辑师 江妙容 陈翠花

Digital Intermediate数位档案制作 台北影业股份有限公司

DI制程总监 胡仲光

DI技术总监 曲思义

DI底片扫瞄至图档 曲思勇

DI档案系统整合 张宇广 赖慧娟

Avid DS档案编辑 李彰贤 陈建平

2D 特效师 郑智洪 张怡敏 陈虹如

李羿萱 张文萍

数位修复师 黄翰麒

Lustre调光指导 曲思义

DI输出底片 曲思勇

影片调光师 陈美缎

行政联络 张允中 苏靖雅 许嘉纯

鸣谢:

.动感地带 M-zone

POLO Cross

德尔惠

芬必得

百事可乐

ellesse 手表

澳门航空

美利达自行车

舒洁

剑南春

怡宝矿泉水

ARMANI服装

独家门户网路合作伙伴: 搜孤娱乐频道

主题曲:周大侠

词:方文山 曲:周杰伦

演唱人:周杰伦 杜国璋

插曲:战舞

词曲:沈懿

演唱人:沈懿

视觉效果 视点特艺(北京)数位技术有限公司

TECHNICOLOR CREATIVE SERVICES, VANCOUVER TECHNICOLOR

底片冲印 台北影业股份有限公司

中国**合作制片公司 监制

上海**技术厂拷贝洗印加工

(杜比标识)

上海**集团公司

长宏影视股份有限公司

英皇**(国际)有限公司

联合摄制

普宁市第二中学的办学成果

高考成绩 2015年,该校高考上重点本科第一批496人,比教育局下达任务超额98人;上第二批本科1904人,比教育局下达任务超额443人,上第一批本科人数居普宁市第一、揭阳市第二,上第二批本科以上总人数居揭阳市第一,揭阳市文理科总分前10名该校占3人,前20名占13人;普宁市文理科总分前10名占9人;文理总分600分以上共有230人;揭阳市单科成绩前三名占5人。其中,杨泽琳同学以总分683分获取揭阳市理科第六名,江滨滨同学以总分631分获取普宁市文科第三名;赖丹虹、谢生材同学分别获得揭阳市文科综合第一、二名,庄晓佳、吴松树、肖盼愿同学并列获得普宁市理科数学第一名、揭阳市第三名,赖丹虹同学获得潮汕星河学业三等奖;杨泽琳同学被北京大学录取。
2014年,该校高考上重点本科第一批613人,比2013年增加44人,增加人数占普宁市增加人数139人的32%,增幅最大,增加人数居普宁市第一;上第二批本科2123人,比2013年增加389人,增加人数占普宁市增加人数639人的61%,增加人数居普宁市第一;上本科率居普宁市第一,上本科总人数居揭阳市第一;揭阳市文理科总分前10名普宁二中占4人,前20名占15人,前30名占32人;普宁市文理科总分前10名占9人,前20名占25人,前30名占49人;文理总分600分以上共有205人,居揭阳市第二、普宁市第一;揭阳市单科前三名普宁二中占6人。其中,卢冠松同学以总分671分获取普宁市理科第四名;卢冠松、许嘉玲同学并列获揭阳市理科数学第一名,并获得潮汕星河学业三等奖;黄晓婷同学获揭阳市文科数学第三名、普宁市第一名,温国基同学获揭阳市理科综合第三名,蔡松涛、黄丹萍同学获揭阳市英语第三名。
2013年,该校高考上重点本科第一批569人,比2012年增加121人,增幅达27%,增加人数占普宁市增加人数214人的57%,增加人数居普宁市第一;上第二批本科1734人,比2012年增加116人,增幅达8%,增加人数占普宁市增加人数188人的62%,增加人数居普宁市第一;上本科率居普宁市第一,上本科总人数居揭阳市第一;揭阳市文理科总分前10名该校占5人,前20名占15人;普宁市文理科总分前10名的25人占9人,居普宁市第一;前20名的72人占29人,居普宁市第一;前30名的138人占66人,居普宁市第一;文理总分600分以上共有311人,总人数居揭阳市第二、普宁市第一;揭阳市单科前三名该校有4人。其中,赖洁同学以总分646分获取普宁市文科第三名;方梓彦同学获普宁市文科综合第一名,韦勇成同学获普宁市理科综合第一名,陈嘉豪同学获普宁市理科数学第一名,吕丹娜、陈敏苗同学并列获普宁市英语学科第一名。
2012年,该校高考上重点本科第一批448人,超额完成任务数37人;上第二批本科以上1618人,比2011年增加61人,文科总分前10名中,揭阳市共18人,该校有7人(占39%),居揭阳市第一;文科总分前20名中,揭阳市共50人,该校14人(占28%),居揭阳市第一;揭阳市文科总分600分以上236人,该校有50人,居揭阳市第二、普宁市第一;揭阳市理科总分600分以上1089人,该校有253人,居揭阳市第二、普宁市第一。其中,黄泽扬同学以总分656分夺取揭阳市文科第二名、普宁市文科第一名,并获得潮汕星河学业二等奖;杨伟涛、陈晓丽同学分别以总分670分和667分获取普宁市理科第二、第三名。
2011年,该校高考上重点本科第一批527人,上第二批本科以上1557人,比2010年增加151人,总人数居揭阳市第一。文科总分夺得揭阳市前三名,理科总分夺得揭阳市第三名,文理科总分前3名中,该校有4人,居揭阳市第一。其中,陈少娜同学以总分649分勇夺揭阳市文科状元,陈旭璇、何心莹同学分别以总分638分和635分获得第二、三名;李恒泽同学以总分663分获得揭阳市理科第三名。
2010年,该校高考上重点本科第一批553人,上第二批本科以上1406人,居揭阳市第一;揭阳市文科、理科总分前三名、前十名、前二十名、单科前三名总人数居揭阳市第一。其中,吴隆泰同学以总分691分勇夺揭阳市理科状元,钟岳林、赖洲鹏同学分别以总分686分和685分荣获揭阳市理科第二、第三名,陈洁璇同学以总分649分获揭阳市文科第二名、陈燕婷和夏敏玲同学以总分648分并列揭阳市文科第三名。
2009年,该校高考上重点本科第一批549人,比2008年增加22人,列揭阳市第一;上第二批本科以上1475人,比2008年增加119人,列揭阳市第一。其中,林瀚驰、罗剑群同学分别以总分676分和675分获揭阳市理科总分第二、第三名;陈华骏、林叶萍同学分别以总分666分和651分获揭阳市文科总分第二、第三名。林瀚驰等15位同学分别以理科基础单科满分150分,并列全省第一名。林翰驰、罗剑群、郑育奋三位同学被北京大学录取,陈华骏同学被复旦大学录取,陈雄兵同学被中国人民大学录取。
2008年,该校高考上重点本科第一批527人,比2007年增加64人,列揭阳市第一;上第二批本科以上1356人,列揭阳市第一。李育明同学以政治单科138分(原始分)勇夺广东省高考政治单科状元,并以总分665分勇夺揭阳市文科状元;苏铧烨同学以总分 656 分夺取揭阳市文科第 2 名,郑永安同学以总分 668 分取得揭阳市理科第 3 名。该校在揭阳市文、理科特尖生的总数名列第一。有4位同学分别被北京大学、清华大学录取。
2007年,该校高考上重点本科第一批463人,上第二批本科以上1303人。蓝钦城同学以总分665分勇夺揭阳市理科状元,杜曲生、陈凯晓同学以总分651分并列揭阳市文科第二名,庄小佳同学以总分650分列揭阳市文科第三名。揭阳市文理科总分前10名的31人中,普宁二中占13名,居揭阳市第一。文科考生囊括普宁市前十名,理科考生普宁市前十名占8人。
2006年,该校高考上重点本科第一批380人,上第二批本科以上805人。揭阳市总分前10名中,所占人数第一。特尖生总分 800 分以上揭阳市 14 人,二中占 6 人,囊括普宁市总分前六名。在揭阳市总分前10名中,占5人(6人次),揭阳市总分前20名中,占8人。黄旭阳、罗澍忻同学被清华大学录取,陈依敏同学被北京大学录取。 学术竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉  2012年4月林钦锐、翁泽滨、陈欣纯广东省中学生生物学联赛省一等奖 2012年10月刘畅 第二十九届全国中学生物理竞赛 省二等奖陈潼毅、钟俊武、李纪标等 省三等奖 2012年12月陈潼毅等5人全国高中数学联赛省三等奖陈泽鑫市一等奖王松兴、刘畅等5人市二等奖张楚雄、陈欣纯等7人市三等奖 陈昌钦第六届“潮汕星河杯”现场作文比赛揭阳赛区比赛一等奖王曼虹、胡汉锋二等奖 2013年5月 卢冠松、王润粤、田奕锐等 全国中学生生物学联赛 揭阳赛区前10名 科技竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉  2011年8月杨亿明、吴泳钊第十一届中国青少年机器人竞赛一等奖 2012年4月黄林韬、洪史键等5人揭阳市第七届中小学智能机器人竞赛一等奖黄泽航、赖裕雄等4人二等奖林永斌、侯家豪等6人三等奖 2013年11月黄银豪、马坚鑫等3人首届广东省青少年虚拟机器人竞赛一等奖 2014年5月郑立鑫、潘楷涵等4人 第十四届广东省青少年机器人竞赛一等奖 2014年6月杨志坚、李泽鑫、官晖强广东省第十一届中小学电脑机器人活动一等奖方里、黄树钦三等奖 2014年11月江俊杰第二届广东省青少年虚拟机器人竞赛一等奖王嘉浩二等奖赖镇波、苏楚宏三等奖 2015年4月李欣、王仕炯等9人揭阳市第十届机器人竞赛一等奖钟启翔、唐嘉凡等5人二等奖王嘉虹、李天行等3人三等奖 2015年5月唐嘉凡、连湃
陈东文、陈钦旭 第十五届广东省青少年机器人竞赛一等奖 2015年12月赖鹏宇广东省青少年虚拟机器人竞赛一等奖李天行、李其奋等3人二等奖钟启翔三等奖 体育竞赛 2015年12月,在普宁市第五届运动会暨中学生运动会中,普宁二中所有参赛项目总积分均获得第一名。足球、篮球比赛获冠军。乒乓球获团体总分第一名、体育道德风尚奖;乒乓球男子团体赛获冠军;乒乓球女子团体赛获亚军;男子单打罗宇获第2名、方树彬获第3名;女子单打陈冰鉴获第3名。羽毛球获得团体总分第一名、体育道德风尚奖;羽毛球男子团体赛获亚军;羽毛球男子单打杨锐填获亚军,女子单打方洁获冠军。田径代表团共获得7枚金牌,3枚银牌,6铜牌,金牌总数,总分在所有参赛队伍中均名列第一。林泽新获男子200米第一名,男子100米第三名;吴清镇获男子标枪第一名,男子跳远第二名;黄蓬源获男子1500米第一名,男子800米第三名;黄诗琪获女子铅球第一名;李婕获女子跳高第一名,标枪第一名 ;苏丽丽获女子跳高第三名,400米第三名 ;杨秋玲获女子100米第二名 ,200米第三名;林敏怡获女子跳远第二名;曾晓如、苏丽丽、杨秋玲、林敏怡获女子4×100米接力第一名。
2012年8月,在第六届中国大学生篮球联赛(CUBA)人才培训基地篮球锦标赛中,代表广东省中学篮球队参赛的普宁二中男子篮球队勇夺冠军,并获得体育道德风尚奖。
2011年8月,在第五届中国大学生篮球联赛(CUBA)人才培训基地篮球锦标赛中,普宁二中男子篮球队夺得全国第五名,并获得体育道德风尚奖。
2010年8月,在中国大学生CUBA篮球协会培训基地“辽宁北辰液压杯”篮球赛中,代表广东省中学篮球队参赛的普宁二中男子篮球队夺得全国第三名。 2013年10月,在普宁市商品城·美佳乐杯“宜商宜居·幸福普宁”主题PPT设计大赛中,该校黄水燕老师获二等奖。
2012年9月,该校庄耀华老师被评为广东省南粤优秀教师。
2012年9月,在首届普宁市“幸福活动周”系列活动之普宁市华美杯“青春领跑新普宁 跨越崛起看今朝”演讲竞赛总决赛中,该校青年教师唐红艳以总分第一名的成绩获一等奖。
2010年5月,在揭阳市教育系统“忠诚奉献、振兴教育事业”演讲比赛中,该校赖颖芝老师获一等奖。 校训 团结、严谨、勤奋、进取 校徽 普宁市第二中学校徽外圈的上下部分分别是该校的中英文校名,内圈是一艘杨帆起航的航船,并采用白蓝颜色搭配,提现了该校翱翔于大海、奔腾于蓝天的进取精神。 校歌 《飞翔》
作词:陈小奇
作曲:陈小奇
编配:梁军
(女齐):我们是南山上挺拔的栋梁,我们是练江里奔腾的波浪
古老的书院传承着潮汕大地的薪火,金色的曲尺楼牵动着四海的回响
(男齐):我们在阳光下健康地成长,我们在校园中让青春飞扬
宽阔的操场汇聚着迈向未来的步伐,盛开的桃李传递百年的花香
(合): 知识的翅膀百炼成钢,铸就着我们的激情我们的理想
智慧的心灵把爱拥抱,亲爱的祖国啊,我们将永远为你高高飞翔
(女齐):我们在阳光下健康地成长
(男齐):我们在校园中让青春飞扬
(女齐):宽阔的操场汇聚着
(男齐):迈向未来的步伐
(合): 盛开的桃李传递百年的花香
知识的翅膀百炼成钢,铸就着我们的激情我们的理想
智慧的心灵把爱拥抱,亲爱的祖国啊,我们将永远为你高高飞翔
知识的翅膀百炼成钢,铸就着我们的激情我们的理想
智慧的心灵把爱拥抱,亲爱的祖国啊,我们将永远为你高高飞翔 根据2016年2月学校官网显示,该校共有各类学生社团(组织)12个。 学生会校园电视台青年文学社演讲学社绿色维护协会摄影协会艺术团英文社阳光心理社机器人实验室天文兴趣小组国旗护卫队学生会 普宁二中学生会是在学校党总支和团委会领导下的学生群众组织,是一支讲政治、顾大局、能干事、会干事、干成事的好队伍,本着“自我服务、自我管理、自我教育”的原则开展活动。坚持“继承、改革、创新、发展”的工作方针、“严谨、务实、开拓、求真”的工作原则、“开放、流动、竞争、协作”的工作机制和“高效、团结、友善、和谐”的工作氛围,充分发挥桥梁纽带作用,密切学校与广大学生的关系;在维护学校利益与学生利益的同时,积极参与涉及学生的学校事务,反映同学们的建议和要求,全心全意为同学服务。同时,学生会还积极组织开展丰富多彩的校园文化活动,致力于学校精神文明建设,充分重视艺术、文化、体育与社会实践等多方面的活动,以达到陶冶同学情操、提高同学综合素质、促进同学全面发展的目的。学生会下设组织部、秘书部、保卫部、宣传部、体育部、生活部、文娱部等七个部门,各部门之间分工明确又紧密联系。学生会主席团及各部门组成人员,都是经过全校选举产生,经过实践检验的,有很高的政治觉悟和政策水平,能服从和服务于学校工作大局。
部门机构:组织部、秘书部、保卫部、宣传部、体育部、生活部、文娱部 校园电视台 普宁二中校园电视台成立于2005年,内设主持部、记者部、策划部、摄编部四个部门。各部的部长、副部长以及工作人员均由学生担任,部门设指导老师,形成了以“学生主体,老师辅导”的工作局面。目前,校园电视台已成功开播《二中播报》、《时事星空》、《谈校风生》三大栏目,通过坚持每周利用班会课一播,与校网、微博录播的形式,让电视台充分发挥其校园传媒的影响力。近几年来,校园电视台蓬勃发展,学生主体作用发挥日益明显,2011年被评为“全国百佳校园电视台”,09届主持人温莎获得全国校园影视节金奖,韦翔宇获得全国校园影视节银奖。
部门机构:主持部、记者部、策划部、摄编部 青年文学社 普宁二中青年文学社创立于20世纪80年代,其创办的宗旨是:“文怀大雅、笔写人生、指点江山、激扬文字”。文学社从成立自今致力于为全校同学打造一个文学交流的平台,开展各种文学活动,活跃校园氛围,丰富课余生活,发挥同学的文学特长。文学社固定出版期刊《二中青年》和《新叶》报纸。2008年被广东省教育厅评为“广东省优秀文学社”。
部门机构:
组织部、策划部、文学编辑部、计算机编辑部、美术编辑部 演讲学社 普宁二中演讲学社成立于1996年4月,由热爱演讲、热爱辩论、追求上进的热血青年自发组织的学生社团组织。演讲学社提出的口号是“源自表达,成就梦想”。多年来,演讲学社通过演讲比赛、辩论赛等多样的新颖的活动形式,让参与其中的同学学习争辩之道,切磋演讲技艺,提高口语表达水平。既丰富校园文化生活、也能够提高自身的综合素质。
部门机构:宣传部、组织部、策划部、信息部、漫画部 绿色维护协会 普宁二中绿色维护协会,简称绿协,成立于2002年3月12日,是由学生自发组建、自我管理、自主工作的学生环保组织。自成立以来,绿协全体会员秉承“用绿色打点生活,让环保成为习惯”的口号和“为环保尽一份力,让生活多一份绿”的宗旨开展了一系列有实际意义的环保活动,如校内每周定期回收分类、校外赤水山清扫、校外大清扫、雷锋月宣传、环保主题宣传日、植树互动等。在14年的努力中,绿协获得“揭阳市青年志愿先进集体”、“揭阳市青年志愿服务先进项目”称号以及“潮汕星河奖”等奖项。
部门机构:回收部、宣传部、资料部、记者部 摄影协会 普宁二中摄影协会,即向日葵摄影组,简称影协;是一个集绘画、书法、摄影于一身的综合性艺术类社团,诞生于2008年的3月3日。影协以“用光影记录生活,用心灵感受世界”为宗旨,积极承担着为学校和各社团各类活动提供摄影工作支持。
部门机构:宣传部、执行部、策划部、漫画部、电脑部、梦工厂 艺术团 普宁二中艺术团是经学校批准成立的,以音乐教研组为主体的综合性艺术团体。艺术团的前身是舞魁青春舞蹈社,2012年11月在学校团委主导下与合唱团、吉他兴趣班合并组建艺术团。作为一个以声乐器乐学习为主体的特色学生社团,艺术团以丰富校园文化艺术生活,传播校园文化艺术品牌,营造校园文化艺术氛围,提升学生文化艺术素养为主要目标;以大力建设校园精神文明,提高校园文化品位,倡导高雅艺术生活,全面提高该校学生的人文素质为宗旨。艺术团现设有团务委员会、行政中心、演绎中心和顾问委员会四大块,其中行政中心下设办公室、宣传推广部、组织策划部、培训指导部;演绎中心由艺术团直属各二级学生艺术团体和音乐组各声乐、器乐单项培训班组成。艺术团以其简洁高效的运行方式,正为学校编排一个个脍炙人口的节目,培养输送着一大批艺术拔尖人才,受到了师生的一致好评。
部门机构:
行政中心:宣传推广部(含制作组、宣传组)、组织策划部(含内务组、文案组)
演绎中心:舞蹈团(breaking, shuffle, jaze, poppin, 男爵,中国舞,英歌队)、声乐团(合唱团、吉他班、原创音乐工作室) 英文社 普宁二中英文社成立于2015年3月30日,是由一群富有梦想以及热爱英语的学生自主创建,与英语组老师相互联系起来的社团,其口号是:Flying dream, shining youth。英文社从成立至今致力于营造良好的英语校园文化氛围,以英文为标枪,立足于课内外学习生活,积极追求新时尚,追赶时代潮流,竞显二中时代风采。英文社全体会员秉承“传承英伦文化底蕴,竞显二中时代风采”的宗旨,不定期开展校园英语角、定向越野英语游戏、英文歌唱比赛、英语演讲比赛、英语话剧演出、英语交流会、欧美原声**节、西方节日狂欢party、社庆等活动。
部门机构:主持部、策划部、信息部、宣传部、漫画部 阳光心理社 普宁二中阳光心理社成立于2015年11月23日,协助心理辅导中心开展心理健康教育活动,为构建健康心理不懈努力。 机器人实验室 普宁二中机器人实验室成立于2006年1月,学校重视实验室的硬软件建设,购置品牌电脑及各类型机器人一批,并按制度开展机器人实验室的教学与研究工作,积极参加各类型的机器人活动和竞赛,几年来获得优异成绩。成立至今,荣获国家级一、二等奖10人次,潮汕星河奖科技奖29人次。在广东省青少年科技中心、广东省青少年科技教育协会和广东省教育厅举行的各种机器人竞赛中,荣获了省级一等奖34人次,二等奖13人次,三等奖25人次,给学校带来的无数的荣誉。
机器人项目介绍:综合技能、全能工程挑战机器人、科协足球、电教足球、电教灭火、电教篮球、垃圾分类、中鸣3D虚拟搜救、虚拟校车、虚拟智能快递、九宫乐园等。
实验室宗旨:细节决定成败,态度决定一切! 天文兴趣小组 为了普及校园科普知识,培养学生学科学、爱科学的精神和实践能力,丰富学生的课余生活,提高课外活动水平,帮助学生学习初级的天文知识,全面贯彻实施素质教育,学校于2016年3月成立天文兴趣小组。天文兴趣小组以学生的兴趣与学习为主要方向,由一群对天文知识有着炽热好奇心及浓厚兴趣的非毕业班学生所组成,由学生组成小组负责人以及相关老师作为小组的指导。其活动内容主要有户外观测组织活动、室内学习活动、娱乐交流性活动以及生活发展活动等。 国旗护卫队 普宁二中国旗护卫队是由团委学生会管理的官方组织,主要负责每星期校园升旗仪式,以及校运会开幕式等大型集体活动的旗礼活动。
国旗护卫队口号:责任与使命,荣辱与忠诚。

浙江省平阳中学的办学成果

高考成绩 2015年高考,浙江省平阳中学学生第一批上线共计328人(其中艺术、体育类18人),两位学生分获平阳县文、理科第一名,20人上浙江大学分数线(其中文科4人、理科16人)。
2014年高考,浙江省平阳中学学生第一批上线共计318人(不含艺术、体育类)。
2013年高考,浙江省平阳中学学生第一批上线共计333人(不含艺术、体育类),一位学生获平阳县理科状元。
2012年高考,浙江省平阳中学学生第一批上线共计333人(不含艺术、体育类),两位学生分获平阳县文、理科第一名,两名学生提前被美国维克森林大学、美国加州大学录取。
2011年高考,浙江省平阳中学学生第一批上线共计416人(不含艺术、体育类),一位学生获平阳县理科状元,被清华大学录取。 素质成绩 2011至2014学年,浙江省平阳中学学生在各级各类竞赛中共获奖1900多人次,其中国家级奖41人次,省级奖264人次,市级奖1707人次。 时间姓名项目获奖情况/荣誉2015年吴志涛多哈亚洲少年田径锦标赛1000米递增接力冠军、200米亚军2014年10月柳纪乐、赖陆奉浙江省第十五届运动会沙滩排球比赛亚军2014年10月苏忠龙等6人浙江省第十五届运动会六人制排球比赛第二名2014年8月校男子排球队浙江省中学生排球赛亚军2013年3月校篮球队浙江省第六届中学生篮球赛第四名2012年邵楚雄、陈裕2012年浙江省高中数学竞赛A组省三等奖1人,B组省一等奖1人2012年林翔天等23人2012年浙江省高中化学竞赛一等奖4名、二等奖4名、三等奖15名2011年8月黄雨桐、潘尚跃浙江省第二届“兰亭奖”温州赛区二等奖2011年5月冯蒙蒙、陈杨帆第七届中华情写作大赛金奖  参考资料: 校训 尊师重道、敬业乐群
“尊师重道”,既是中华民族的传统美德,也是学校的基本规范和道德要求;
“敬业乐群”,全体同学应该专心于学业,和同学融洽相处。 校歌 浙江省平阳中学校歌
作词:周彧甫、陈八孚
作曲:吴大浪、刘百展
凤山之麓,弦溪之东,抗战时期诞生我平中。
艰难缔造,告厥成功,巍巍学舍,依傍黉宫。
萃多士于一堂,非惟科学之是攻。
三育并重,中西汇通。
行见,人文蔚起,棫朴芃芃。
为国家之桢干,为社会之先锋。 日常活动 截至2015年11月,浙江省平阳中学每年开展经典诗歌朗诵、大合唱活动、辩论赛、校庆演讲等活动,军训晚会、元旦文艺汇演、毕业晚会等文艺汇演,体育节、艺术节、科技节、农耕节等每月一专题活动;每年暑假开展暑期夏令营社会实践活动;校园义工,责任感悟,以值周班级、义工社为载体,开展校园义工活动。 学生社团 截至2015年11月,浙江省平阳中学共有定向社、话剧社、动漫社等22个学生社团。 学生社团名单(共22个)文学社英语社音乐社动漫社推理社摄影社演讲社实践队书法社美术社舞蹈社定向社舒心坊武术社剧社光影社博弈社广播社春秋学社DIY创意社羽毛球社话剧社

教学校长工作计划

 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的教学工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写教学计划了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我精心整理的教学校长工作计划(通用4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

 教学校长工作计划1

 总结过去,立足现在,眺望将来。去年的工作目标我们已经基本实现。本年度开始,我们又提出了新的工作目标。即在未来的三年,我们要努力实现德育工作目标化;学校管理模式化;教师整体素质专业化;教学设施现代化;学生素质全面发展+特长化;教研成果实用化;各项活动固定多样化。

 努力使我校成为一所名副其实的区性“示范学校”。因此,本人将会在上级的正确领导和关心下,在本校全体教师的支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校新的规划,切实制订好学年工作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。履行校长职责,依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得长足的发展下面。

 具体工作计划如下:

  (一)抓好师生的政治思想品德教育

 1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教,为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍,是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。经常组织教师学习“三个代表”的重要思想,学习党的“十六”大的精神,学习《楚雄州教职工七条禁林令》及《中小学教师职业道德规范》,以及通过创设良好向上的工作氛围等,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范,为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。

 2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年,主要是抓学生“五小”教育,抓礼仪教育,抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。通过开展一系列、不同形式的活动,学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。使师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。

  (二)抓好教学教研工作

 教学教研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。

 1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

 2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午第二节至第三节固定为各教研组学习活动时间。内容有:专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探索课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志(对应学科人手一册),供教师学习等,使教师摒弃传统地教学方法,逐步更新教学观念,改进教学方法,为提高教学质量夯实了基础。

 3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为试验的专题,并努力把专题试验形成科研成果。在教研专题试验探索过程中,鼓励青年骨干教师大胆进行探索,如课堂“合作学习”的探究等。在开展教学改革过程中,要经常到课堂听课,同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。

 4、开展各项活动提高教师综合素质。要求青年教师每学期,必须在各教研组开一节以上的汇报课;通过开展定期与随机的教学常规检查;通过举行教师说课比赛、朗诵比赛,论文、优秀案例评比;通过对青年教师基本功过“五关”(备课、说课、上课、评课、操作)验收,来提高了教师的综合素质,同时使一些青年教师脱颖而出。

 5、认真上好各学科课程,积极开展各项课外活动和比赛,提高学生综合素质。本学年,我们除了上好各学科课程之外,第二学期4—5年级每周还增加二节电脑课。在活动方面,我校还通过开展了一、二年级学生古诗朗诵比赛、3—6年级学生阅读比赛,1—5年级硬笔书写比赛及数学口算、应用题比赛,举行庆“六一”文艺活动即广播操比赛;通过办好假日校内活动等。既要丰富学生的学校生活、又要提高学生的综合素质,促进我校素质教育的发展。

  (三)抓好体卫工作

 具体做到五个落实。

 1、落实课程计划与足够的运动锻炼(包括两课两操两活动);

 2、落实环境卫生地段包干责任制;

 3、落实分管人员逐日检查校园卫生;

 4、落实“三文明”评比工作(即文明班级、文明宿舍、文明学生);

 5、落实配合上级做好健康检查、疾病预防等宣传教育工作。在做好以上工作的同时,我们还要积极开展各项活动,如举行全校广播操比赛、校运会,不断推动学校的体卫工作,培养学生环保意识。

  (四)抓好少先队工作

 少先队工作,是学校重要的组成部分。做到每学期有计划、工作活动安排。注意发挥优秀少先队员的积极带头作用,为学校营造一种团结向上氛围。做到奖优惩劣,培养“社会主义荣辱观”,构建和谐校园。

  (五)做好教育服务方面的工作

 1、重视师资队伍建设,鼓励全员培训,参加继续教育,信息教育培训,自修,进修。

 2、重视学校安全防护设施建设。进一步完善教室、宿舍、门房等安全防护设施。

 3、重视弱势群体,努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助。本学年,要确保部分家庭困难的学生不辍学,及时解决困难学生的入学问题,保证了学校入学率达到上级要求。

 4、召开两次学生家长会议,一方面向家长通报学校各项工作情况,另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。

 5、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到财务中各项收支情况公开,学校评优、报优公开,教师福利、奖金分配公开,教职工的计生管理公开。

 6、及力完善校舍及教学硬件建设。使我校的校舍建设与教学硬件建设有明显改观。

 教学校长工作计划2

 在本学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重承诺如下:

  一、深化学习、努力提高理论水平

 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实"三个代表",构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

  二、摆正位置、做好服务工作

 作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

  三、兢兢业业,搞好事务工作

 办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

  四、人事工作

 群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

  五、积极投入教育教学管理工作

 根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

  六、认真搞好学科教学工作

 1、认真备、讲、批、辅、改,积极参与生物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习、讨论,把教科研工作推向新的'高度;

 2、认真落实知识传授,积极采用多种方法,解决重难点,巩固知识内容,开展素质教育,着重培养学生多种思维和多种能力;

 3、走进学生内心世界,做学生知心朋友,积极联系家长,落实德育教育,促进优生发展,转化差生现状,既教书,更育人;

 4、加强自身素质提高,积极学习新知识,积极参与课改实验,用完备的知识和先进的方法装备自己,为提高教育教学工作奠定基础;

 5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。

 总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

 教学校长工作计划3

  一、指导思想

 在新的一年,要在花都区教育局正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

  二、工作措施

 (一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

 1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

 2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

 (二)坚持以人为本,提高队伍素质。

 1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

 2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

 3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

 (三)坚持德育首位,提高育人实效。

 1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

 3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

 (四)规范教学管理,提高教学质量。

 1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

 2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

 3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

 4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

 总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

 教学校长工作计划4

  一、指导思想:

 以党的精神、三个代表重要思想和主席科学发展观为指导,认真落实党的教育方针,坚持德育为首,五育并举的教育理念,努力提高全校师生的道德品质水平,狠抓学生习惯养成,培养学会做人、学会生存、学会学习的一代新人。

  二、工作思路:

 1、确立一种意识:以学生为主体。

 2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。

 3、转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。

  三、工作重点和任务目标

 1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制,建立健全各类管理制度,形成整套量化和评估激励措施。

 2、加强学生自我管理,强化管理效能,建立行之有效的学生自我管理组织,让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。

 3、对学生进行道德品质教育,礼仪教育和"两心"教育,并努力使之系统化,常态化,开展各项教育活动,净化心灵,增强真善美。

 4、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好"五个一"工程和社区共建工程,千名名家进校园工程和生活教育,创造学生良好的学习和生活环境,内因正心,外因促行,不断创新,把各类活动引向深入,出成绩,创品牌。

 5、搞好校园整合治理,争创平安校园,切实搞好安全月教育活动,建立安全责任制,教育机制和有效的监督防患措施,确保不出人为的安全责任重大事故。

 6、文化艺术和各类体育活动,不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作,更要把艺、体、卫的成果落实到校园生活中来。

  四、工作措施:

 (一)、认真做好教职工政治思想教育工作。

 1、组织全体教职工搞好政治理论学习、普法知识学习和考试,学习报告、"三个代表"重要思想,人人建立学习笔记,写出质量较高的心得体会。

 2、落实《教师职业道德规范》,抓好教职工的精神文明建设和师德建设,使之敬业爱岗,无私奉献,努力做好本职工作,耐心细致地做好学生思想教育和转化工作,防止简单粗暴,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象,坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象。

 3、组织教职工学习教育理论和先进经验,搞好工作经验交流,进一步提高教职工队伍的整体素质。

 4、抓好学校规章制度的落实,严格考勤制度和办公秩序,加大督查力度。

 5、搞好《班主任学习制度》的落实经验交流,继续搞好班主任工作的辅导,介绍班级、学生管理的经验、方式方法和措施,供学习借鉴。加大对班主任的培训力度,指导班主任的工作,提高管理水平和质量。

 6、工会组织要发挥自身优势,搞好教师的职业道德教育

 (二)以道德品质的提高,促行为习惯的规范

 1、对学生进行系统的道德品质教育,实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。

 要实施道德品质教育,必须根置于中华民族的优良传统,放眼世界,放眼未来。以扬弃的态度,择其优者可用者能用者而学之。在中小学阶段尊老爱幼,诚信文明,宽容大度,毅力耐心,爱心和责任心教育等都是学生道德修养的基础课程。教育方式主要有两种,一是正面宣讲,要通过主题班会,国旗下讲话和讲座,多媒体资料方式进行。二是通过活动深化教育,如社会实践,文明礼仪竞赛征文,一封书信等多种方式,使道德修养得到进一步升华。此项工作是一项工程,潜移默化,润物无声,力争通过一至二年的努力,使学生道德品质有全面系统的提升,同时要注重收集材料,加强理论研究整理,形成一套独具特色的校本教材。

 2、加强学生的常规教育。

 利用好主题班会和晨夕会对学生进行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《xx学校礼仪三字歌》教育,使之熟记成颂,落实于言行,并在学期中段进行常规知识竞赛。二是做到常规教育反复讲,讲反复,及时找出榜样典型,让学生的言行有目标可寻。

 3、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。

 按照市家庭教育指导中心和我市教育局基教科的要求,以《牵手两代》教材为总纲,每学期进行不少于四学时的家长培训。班主任要加强对家教理论的学习,胜任家庭教育指导教师的责任,力求通过家庭教育能够与家长协手,为学生的健康成长奠定良好的基础,为周边社区的和谐发展作贡献。要放手发动家长,订购配套教材,教材使用率小学力争达90%,初中达70%。进一步搞好"五个一"工程和社区共建工程,要将活动指导好学生的业余生活,要注意积累材料,突出亮点。充分发挥学生创造性,增强学生的民族自豪感和爱党爱国热情,广邀名家进校报告演讲,将千名名家进校园活动推向深入。

 4、搞好安全教育,创建平安校园。

 学校将进一步健全各项安全制度和责任追究制度,完善各类应急预案,并定期进行应急演练。对周边环境和校舍定期检查和隐患排查,发现问题及时处理。并特别加强新建施工楼的周边安全教育。各班级一要提高认识,对学生的教育要做到天天讲、时时讲,耳提面命,决不松懈。二要突出注意学生食品卫生安全、用电用火安全、传染病防治、登高履险下水安全。三、要注意个别有暴力倾向或行为尚未规范的学生,建立品质转化档案,还要对学生的行为习惯的安全系数有预测能力,防患于未然。四、把开学第一个月作为"规范教育月"和"安全教育月",对学生进行集中教育。

 5、搞好生活教育:使学生热爱生活、奋斗生活、幸福生活,树立正确的生活关。

 各部门要按照学校的实施方案,按质按量的完成好对学生的生活教育,定期(每月22号前)将阶段案例、成果及时报送政教处。

 6、加大学生管理的检查、监督和反馈力度。

 对学生的日常管理,基本的教育管理离不开级部和班主任的具体工作。同时有效的检查和监督是学生管理的保证。继续实行卫生责任制和路队值周制。

 政教处本学期将把学生的各种自我管理组织整合成"学生会",下设各级组织,加大学生自我管理组织检查的权重,逐渐实现学生自主管理。

 政教处强化落实三种检查:一是成立的学生会对体育、卫生,纪律、文艺检查督促获取的班级管理的第一手资料。二是政教处定期和不定期的检查。三是学校领导的抽查,这三种检查结果一并记入《xx市xx学校班级量化考核及班主任补助发放规定》。尤其是要对各项工作检查,凡能有明确量化结果的都要及时反馈,方式主要是通过黑板公示或校园广播通报。继续搞好班级量化流动红旗评比活动和星级班主任的评比活动。

 7、搞好校园文化建设。

 在显性文化建设中要做到整体规划,注重细节。使墙壁说话,角落育人;在隐性文化建设上要立足传统,着眼未来,确定以"知荣辱,明是非,辩美丑,提品味"为主旨开展活动,最终形成风格独具的xx特色。

 8、搞好学生的心理健康教育,定期对学生进行全面的系统的心理辅导教育,对个别问题学生能正确施教和及时挽救。

 (三)建立一支过硬的班主任队伍,提高班级管理水平。

 1、通过班主任培训使全体班主任正确对待责任和义务,树立新形势下新的教育管理理念;

 2、通过修订和完善有关制度,激发班主任主动创新性地工作;

 3、搞好主题班会,认真备课,精心设计,把学校工作意图准确无误地落实到位,能把学生思想动态及时掌握汇总;

 4、正确使用班主任手册、点名册、搞好家访工作并认真作好记录;注意积累材料,有理有据地对学生综合素质进行评价;

 5、建立班委会和学生自我管理组织,有良好的班风,有明显的特色。

 6、组织好各类活动,提升学生整体素质。

 (四)开展多种活动,丰富校园生活

 1、由团队牵头搞好周一的例行升旗和国旗下讲话,要在学期初作好安排,并征求有关领导意见后组织实施。

 2、继续搞好快乐大课间活动,各级部要把任课教师分配到各班,班主任要靠上,师生同乐。并组织一次创新性快乐大课间比赛。

 3、搞好四月份的体育节和六月份的艺术节的系列活动。

 (五)搞好体育卫生、文艺工作。

 1、认真贯彻执行《中小学体育工作条例》和中央、国务院关于加强中小学生体育锻炼的精神实质,正确使用《健康体质训练表》和《体育达标证书》,掀起春季全校体育锻炼高潮,增强学生体质,保证学生锻炼时间每天不少于一小时。

 2、成立篮球队和乒乓球中心队和教职工篮球队,搞好体育运动会的组织选拔工作,力争在全市比赛中获得好的成绩。

 3、在初中和小学分别成立音美中心队,争取在全市文艺汇演中和书画比赛中多获奖。

 4、贯彻落实《中小学卫生工作条例》,加强青春期教育,搞好个人卫生和环境卫生,在校园内杜绝乱吃乱扔;加强近视眼、龋齿、流行性疾病预防配合上级有关部门做好各项检查、防疫工作,定期举办卫生讲座,印发防病宣传。

教师年度考核工作总结

教师年度考核工作总结(通用6篇)

 时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是我精心整理的教师年度考核工作总结(通用6篇),欢迎大家分享。

 教师年度考核工作总结1

 时间过得真快,来到xx学校已经一年了,我在自己的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同寻常的一年,在这里这一年我过得充实、快乐而有意义;这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位中职的英语老师;在这里这一年我有一开始的茫然不知所措转变为现在的一名合格的教师兼班主任。为了更好的做好今后的工作,总结经验教训,现将20XX-20XX学年度的工作、学习情况总结如下:

 一、实德方面:加强修养,塑造师德

 从小的我的理想就是当一名教师,因此我深深地爱着我的工作,热爱教育事业,热爱学生、热爱党。树立良好形象,形成良好的师德,思想端正,团结同志,关心学生,严格遵守学校各项规章制度,严格要求自己,不迟到,不早退,勤奋工作,精益求精。

 二、教学方面

 我深知,责任心对于每一个人的工作尤为重要,所以我时刻提醒着自己关于这一点。本人自始至终以严谨认真的态度治学,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课,及时做好总结、反思,多听课,多向其他教师请教、学习,同时,在工作中常常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助,是我从毫无经验转变为能基本站稳讲台。

 三、德育方面

 在本学期的第二学期,我有幸担任xx班的班主任,这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后,我深入班级,了解班级状况,在此基础上,我狠抓班级常规工作,对学生严中有爱。坚持每天6:05到班,督促学生晨读,每天坚持带学生出操,监督学生打扫卫生,常常教育学生要树立明确的学习目标,并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作,我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了一定的进步。

 在今后的工作中,我要做的、要去学习的还有很多,我将继续努力,争取做一名优秀的、问心无愧的教师,为学校的发展贡献自己的力量。

 教师年度考核工作总结2

 时间过得真快,转眼间三年特岗服务期就快要满了,这段在学校的日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:

 一、思想品德方面:

 二年多来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。二年多来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

 二、师德培养方面

 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

 三、业务知识和工作能力方面:

 任教以来,我主要担任语文科教学工作,也及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言,语文老师就是所谓的“全才”。从上低年级再到高年级这个大跨度的学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。我还担任学校的语文教研工作,对待这些工作我都能认真负责。从xx年踏上岗位至今,我将更多的精力灌注在了教育教学中,在这个工程中我更深刻的理解了课本,并且在把握课本的同时,学习采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣,积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

 四、工作态度勤奋敬业方面:

 二年半的时间里从未无故缺席。刚参加工作时,我担任xx年级数学的教学工作,并同时担任xx级的班主任,我把这视为学校领导对我的考验和重视,兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课。,我从未停止上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。

 五、工作业绩方面:

 刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的.差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,我所带的科目成为学生喜欢的课程之一,我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的语文课,当我带领他们徜徉于知识的海洋中时,同学们听的是聚精会神,津津有味,我不是按照课本死板教学,而是在完成教学任务的同时,让课堂更加丰富多彩。

 一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份充实的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生,我无愧于我心,我无愧于我的事业。

 我想这二年半的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上作出更大的成绩。

 教师年度考核工作总结3

 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

 一、 加强学习,不断提高思想业务素质。

 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

 二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。

 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

 三、任劳任怨,完成学校其他工作。

 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

 四、加强反思,及时总结教学得失。

 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

 1、对语文教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

 教师年度考核工作总结4

 一、工作业绩方面:

 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

 二、教学工作:

 在教学过程中,向学生传授体育知识的同时,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,

 运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼,使那些学习不太好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。 整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

 三、学校工作 :

 我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期,我主要担任一年级两个班和四年级体育教学工作,承担了学校女足校队和足球初级班的训练工作,与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参加了楚雄市20xx年小学生田径运动会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

 “金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛的原因,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安小学的美好明天贡献自己的一份力量。

 教师年度考核工作总结5

 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对教师思、政、德、行四方面的要求,实际上就是把“敬业”精神升华到“乐业”境界的过程,xx年是我敬业的一年,更是收获的一年。

 首先,在学校教育岗位上,我坚定不移的以 “主人翁” 的形象来要求自己,以“当家人”的标准来约束自己,树立对体育教育教学工作的强烈使命感、责任心和无私奉献精神,爱岗敬业。

 其次,是以不断创新的态度进行教育教学活动,以自己专业的认识能力、设计能力、组织能力、交往能力和敏锐预见、灵活顽强、开放求实的思维品质,立足现实,结合“校情班情”,积极主动地探索新知识、新技能和新规律,为逐步成长为全面发展的高素质的体育教师打下基础。

 教学没有创新,工作就没有活力,敬业也就是一句空话。敬业是一种职业态度,表现在是否愿意执着地追求当前这份事业;敬业是一种尊重,表现在是否愿意为追求这份事业付出持之以恒的辛勤劳动;敬业也是一种品格,表现在是否愿意为了特色和创新而保持奋斗的精神;敬业是一种职业态度,态度也是一种敬业标准。

 一、加强政治思想学习。

 积极参加学校组织的政治理论学习,不断提高自身的思想素质。紧紧团结在以赵校长为首的学校领导周围,自觉遵守法律与法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,认真完成学校的各项工作。

 二、提高教学业务能力。

 在教学业务上,我认真钻研教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活运用于课堂教学之中,努力培养学生养成合作交流、自主探究、勇于创新的学习能力。在教学能力上,市“学科带头人”的称号是我爱岗的宣誓,市评优课的“一等奖”是我敬业的标签。作为一名学科教研组长,致力于成为学校体育教学领域上的领跑者和探路人。

 三、出“满”勤是敬业,出“好”勤更是乐业。

 在敬业上,我平时能够严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

 四 、学年的成绩汇报

 学校体育工作,离不开教学、竞赛和群体活动三个方面的开展,假如把教学看作是骨架,那么竞赛就是血液,群体活动就是肌肉与皮肤。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。

 1、学年在教学业务上,获得了市体育评课选优一等奖。

 2、在训练竞赛上学校篮球队获得了市高中组第四名的好成绩;

 3、在教育科研方面发表了4篇教学论文。

 4、认真贯彻学习《国家学生体质健康标准》的测试要求,根据市教研室规定的时间上报成绩,完成体育达标测试任务。

 5、在教务科工作计划指导下,尝试开展了高中体育模块化教学,并严格规范教学常规,保证模块教学的全面实施。

 6、围绕模块化教学的评价标准,切实抓好课题(十五人制篮球比赛教学模式的研究,让“过程性评价引领学生的学习”。

 7、在刚刚结束的市大课间评比活动中,我带领全体组员从组织规划,路线调整,项目设置,音乐选择,校内评比等方面,扎扎实实的开展了大课间和太极拳活动。

 回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导也给予自己很多工作上的关心,老教师和班主任给我提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。成绩毕竟是属于过去,我将继续孜孜以求,在学校体育教学和教学方法改革上要在xx年有所突破。

 教师年度考核工作总结6

 一年以来,我能坚持国家的教育方针政策,及时参加政治学习,不断提高自己的思想,注重加强自己的修养,坚守岗位,热爱学生,工作中严格要求自己,依法教学。

 教学方面

 一个学期以来,我能够认真完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作,我不断的在教学中进行探索和实践,不断的提高自己的组织教学能力,丰富自己的教学经验,尽可能的根据学生特点因材施教,注重对学生基础知识、基本能力和学习兴趣、学习方法的培养,注重学生综合素质的提高。

 在课堂教学中

 能根据不同的教学内容采用不同的教学策略,选择合适的教学方法。贯彻新课改的理念,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

 教研方面

 在不断努力提高教研水平,本学期完成了《中级培训》学习,对新的教学理论有了新的认识。

 取得的成绩,已有小部分学生具有自主探究的能力,对将要学习的内容提前自学,并且提前几天完成《基础能力训练》。

 也有不足之处,较多学生对自主、合作、探究的学习方式还没有适应,成绩有所下降。如何解决这些问题,将是我以后的努力方向。

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